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Hecho en Colombia
Julia Victoria Escobar Londoño
Universidad de Antioquia
Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Artes
Facultad de Educación
Didáctica de las Matemáticas y la Física
Educación y subjetividad
Corporación Universitaria Lasallista
Universidad de San Buenaventura
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Educación para el desarrollo sostenible: acercamientos desde una perspectiva colombiana
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186570-164
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Producción + Limpia
Lina María Rendón López
Julia Victoria Escobar Londoño
Álvaro de Jesús Arango Ruiz
Jorge Andrés Molina Benítez
Tomás Villamil Parodi
David Felipe Valencia Montaña
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2018
Citaciones:
21
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Artículo de revista
Evaluación auténtica del impacto social de procesos, proyectos y productos de investigación universitaria: un acercamiento desde los grupos de investigación
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186570-106
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Lasallista de Investigación
Julia Victoria Escobar Londoño
Diego Alberto Castaño
Marilza Piedad Ruiz Ruiz
Juan Carlos Botero
Juan Carlos Restrepo Botero
Tópico:
Higher Education and Sustainability
Publicado: 2016
Citaciones:
6
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Artículo de revista
Estudio descriptivo de los efectos que ejerce el perro como mascota en el desarrollo de la motricidad gruesa de infantes sanos de cinco años de edad
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000186570-35
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Revista Lasallista de Investigación
Cristhian Alberto Cabra Martínez
Sandra Milena Hincapié Garaviño
Diana Isabel Martínez
Mauricio Tobon Restrepo
Julia Victoria Escobar Londoño
Diana Isabel Jiménez Martínez
Tópico:
Educational Methods and Psychological Studies
Publicado: 2011
Citaciones:
2
Tesis de posgrado
Evaluación de aprendizajes.Un asunto vital en la educación superior
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000186570-20
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Lasallista de Investigación
Julia Victoria Escobar Londoño
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2007
Citaciones:
2
Artículo de revista
Mirada pedagógica a la concepción de infancia y prácticas de crianza como alternativa para refundar la educación infantil
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000186570-95
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Julia Victoria Escobar Londoño
María Nataly González Alzate
Sergio Andres Manco Rueda
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2016
Citaciones:
2
Artículo de revista
La Integración Didáctica: Una alternativa para la formación profesional del maestro de Matemáticas y Física
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Acceso Cerrado
Fuente: Uni-pluriversidad
Lourdes Valverde Ramirez
Julia Victoria Escobar Londoño
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2006
Citaciones:
1
Artículo de revista
Articulación de situaciones problema, proyecto de aula y TIC en la enseñanza de la función exponencial. Estudio de caso: Institución Educativa Manuel José Gómez Serna - noveno grado
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000186570-111
Ranking: TM-TM_B
Garcés Ramírez
Shirley Paola
Julia Victoria Escobar Londoño
Shirley Paola Garcés Ramírez
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2015
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
Cálculo diferencial mediado por TIC y videos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000021297-39
Ranking: LIB-GC_LIB
Fuente: Instituto Tecnológico Metropolitano eBooks
John Jairo García Mora
Julia Victoria Escobar Londoño
Carlos Alberto Rojas Hincapié
Carlos Mario Restrepo Restrepo
Cesar Augusto Jaramillo
Elkin Alberto Castrillón Jiménez
Héctor Javier Herrera Mejía
Juan Guillermo Arango Arango
MARGARITA EMILIA
María Encarnación Ramírez Escobar
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Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Red interuniversitaria Buen Comienzo para la protección a la primera infancia de la ciudad de Medellín
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186570-165
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista sobre la infancia y la adolescencia
Julia Victoria Escobar Londoño
Angela María Martínez Chaparro
Nora Luz Gonzalez Restrepo
Maria Patricia Gómez Gómez
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Voces y susurros de la infancia
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: WP-0001244833-75
Ranking: WP-WP
Angela María Martínez Chaparro
Julia Victoria Escobar Londoño
Maria Patricia Gómez Gómez
Nora Luz González Cortes
Jenny Josefina Vicuña Romero
Blanca Miriam Gómez Osorio
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
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