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Jaime Humberto Romero Cruz
Hospital de Talca
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El "sentido del infinito"
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-354
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
BRUNO D' AMORE
Gianfranco Arrigo
Martha Bonilla Estévez
Martha Isabel Fandino Pinilla
Alberto Piatti
Jorge Rodríguez Bejarano
Pedro Javier Rojas Garzón
Jaime Humberto Romero Cruz
Silvia Sbaragli
Bruno D'Amore
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2006
Citaciones:
6
Publicaciones editoriales no especializadas
Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: LIB-0000049751-28524
Ranking: LIB-GC_LIB
Olga Lucia Leon Corredor
Martha Bonilla Estévez
Jaime Humberto Romero Cruz
Diana Gil Chaves
Mónica Correal Gutiérrez
Cecilia Ávila Garzón
Jorge Luis Bacca Acosta
Gloria Andrea Cavanzo Nisso
Juan Carlos Guevara Bolaños
Mariana Luisa Saiz Roldán
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Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2014
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Un caso de toma de conciencia de la indeterminancia
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000141763-149
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Pedro Javier Rojas Garzón
Jaime Humberto Romero Cruz
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Capítulo de libro
Contexto y representación
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Científica
Jaime Humberto Romero Cruz
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Aprender la práctica de enseñar: algunos aportes
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000141763-146
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Infancias Imágenes
Martha Bonilla Estévez
Pedro Javier Rojas Garzón
Jaime Humberto Romero Cruz
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000461342-42
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Avances de Investigación en Educación Matemática
Martha Alba Bonilla Estévez
Jaime Humberto Romero Cruz
Deissy Milena Narváez Ortiz
Luis Ángel Bohórquez Arenas
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2015
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000159212-173
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Avances de Investigación en Educación Matemática
Martha Alba Bonilla Estévez
Jaime Humberto Romero Cruz
Deissy Milena Narváez Ortiz
Luis Arenas Llopis
Martha Alba Bonilla Estévez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Referentes curriculares para la formación de profesores en las áreas de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas para poblaciones en contextos de diversidad
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000006874-24641
Ranking: LIB-GC_LIB
Alvaro García Martínez
Rubinsten Hernández Barbosa
Adela Molina Andrade
Carlos Javier Mosquera Suárez
Leonardo Enrique Abella Peña
Cristian Merino Rubilar
Diana Patricia Rodríguez Pineda
Mario Flores López
Dora Ines Calderon
Mirian Glidis Borja Orozco
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Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Modificación de un conflicto semiótico en un ambiente de trabajo colaborativo
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000141763-145
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Paradigma Revista de investigación educativa
Jaime Humberto Romero Cruz
Pedro Javier Rojas Garzón
Martha Bonilla Estévez
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
Procesos de unitización y de normación en la construcción de un objeto de la transición aritmética-álgebra: la multiplicación como cambio de unidad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000141763-215
Ranking: ART-ART_D
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Jaime Humberto Romero Cruz
Pedro Javier Rojas Garzón
Martha de Alba
Bonilla Estévez
Tópico:
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
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