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Juan Alberto Barboza Rodriguez
Estadística y Modelamiento Matemático aplicado a Calidad Educativa
Universidad de Sucre
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El Estudio de Clase, Estrategia y Escenario para la Cualificación del Profesor de Matemáticas
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000738891-1
Fuente: Formación universitaria
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Hugo A Zapata
Temas:
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Philosophy
Publicado: 2013
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4
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Explorar y Descubrir para Conceptualizar en Geometría
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000738891-2
Fuente: Scientia et technica
Juan Alberto Barboza Rodriguez
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
1
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La adición en los textos del programa “Todos a Aprender”
Acceso Abierto
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ID Minciencias: ART-0000738891-6
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Publicado: 2013
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Pensamiento Aritmético en Estudiantes de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Sucre
Acceso Abierto
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ID Minciencias: ART-0000738891-35
Fuente: Formación universitaria
Judith C Bertel
Juan Alberto Barboza Rodriguez
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2018
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0
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0
Artículo de revista
Concepciones y conocimiento didáctico movilizados por los profesores al planificar actividades para el desarrollo del pensamiento aditivo
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ID Minciencias: ART-0000738891-26
Fuente: RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa
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Temas:
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Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Incidencias de los libros de textos y los problemas de estructura aditiva en la planificación de las clases que los profesores realizan al pretender desarrollar el pensamiento aditivo en la educación primaria
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ID Minciencias: ART-0000738891-27
Fuente: RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa
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Temas:
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Publicado: 2015
Citaciones:
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Análisis del conocimiento matemático para enseñar de profesores en formación
Acceso Cerrado
IFI-IFI
ID Minciencias: IFI-0000738891-14
Tulio Amaya
Juan Alberto Barboza Rodriguez
Juan Alberto Barboza Rodriguez
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2016
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Informe
TAREAS Y MATERIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: incidencias en el aprendizaje y la información de profesores.
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ID Minciencias: ART-0000738891-37
Juan Alberto Barboza Rodriguez
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
Teacher¿s Conceptions and Beliefs in Orienting the Solution of Problems of Additive Structure
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ID Minciencias: ART-0000738891-49
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El currículo y la investigación como estrategia pedagógica en la escuela: una oportunidad para transformar la educación en la escuela
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0000738891-34
Juan Alberto Barboza Rodriguez
Publicado: No disponible
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