Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Solange Roa Fuentes
Grupo de Educación Matemática Edumat UIS
Universidad Industrial de Santander
Perfil externo:
Citaciones:
70
Productos:
49
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
49 Productos
Más citado
CSV
API
Construcción de una descomposición genética: análisis teórico del concepto transformación lineal
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000498696-8
Ranking: ART-ART_C
Fuente: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Solange Roa Fuentes
Asuman Oktaç
Solange Roa Fuentes
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2010
Citaciones:
19
Artículo de revista
Estructuras Mentales que Modelan el Aprendizaje de un Teorema del Álgebra Lineal: Un Estudio de Casos en el Contexto Universitario
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000498696-92
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Formación universitaria
Solange Roa Fuentes
Marcela Cecilia Parraguez Gonzalez
Tópico:
Diverse Applied Research Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Un esquema de transformación lineal: construcción de objetos abstractos a partir de la interiorización de acciones concretas
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000498696-90
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Doris Evila González Rojas
Solange Roa Fuentes
Tópico:
Diverse Applied Research Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Validación de una descomposición genética de transformación lineal: un análisis refinado por la aplicación del ciclo de investigación de la teoría APOE
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000498696-27
Ranking: ART-ART_C
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Solange Roa Fuentes
Asuman Oktaç
Tópico:
Aging, Health, and Disability
Publicado: 2012
Citaciones:
8
Artículo de revista
A Theoretical Model for the Development of Mathematical Talent through Mathematical Creativity
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000498696-139
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Education Sciences
Zeidy Margarita Barraza García
AVENILDE ROMO VAZQUEZ
Solange Roa Fuentes
Tópico:
Creativity in Education and Neuroscience
Publicado: 2020
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El infinito potencial y actual: descripción de caminos cognitivos para su construcción en un contexto de paradojas
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000498696-54
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Educación matemática
Solange Roa Fuentes
Asuman Oktaç
Tópico:
Psychology Research and Bibliometrics
Publicado: 2016
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Revista Integración
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ERL-0000498696-22
Ranking: ERL-ERL
Fuente: Revista Integración
Bilel Elbetch
Tounsia Benzekri
Daniel Massart
Tewfik Sari
Solange Roa Fuentes
Tópico:
Health and Medical Education
Publicado: 2019
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Otro
Equity Issues Concerning Gifted Children in Mathematics: A perspective from Mexico
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000498696-17
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_B
Fuente: Springer eBooks
Asuman Oktaç
Solange Roa Fuentes
Marco Antonio Rodríguez Andrade
Solange Roa Fuentes
Tópico:
Neuroscience, Education and Cognitive Function
Publicado: 2010
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Procesos iterativos infinitos y objetos trascendentes: un modelo de construcción del infinito matemático desde la teoría APOE
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000498696-84
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Educación Matemática
Diana Paola Villabona Millán
Solange Roa Fuentes
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2016
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
APOS Theory. A Framework for Research and Curriculum Development in Mathematics Educaction
Ver producto
ID Minciencias: LIB-0000498696-53
Ranking: LIB-GC_LIB
Ilana Arnon
Jim Cottrill
ED Dubinsky
Asuman Oktaç
Solange Roa Fuentes
Maria Trigueros
Kirk Weller
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
NaN
NaN / pág.
