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Edgar Alirio Insuasty
Universidad Surcolombiana
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The Impact of Authentic Materials and Tasks on Students’ Communicative Competence at a Colombian Language School
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000008587-5
Ranking: ART-ART_B
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Cesar Augusto Castillo Losada
Edgar Alirio Insuasty
Maria Fernanda Jaime Osorio
Cesar Augusto Castillo Losada
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2017
Citaciones:
60
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0
Artículo de revista
El desarrollo de competencias investigativas de los docentes en formación en el contexto de la práctica pedagógica
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000001864-7
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Folios
Ximena Paola Buendia Arias
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Edgar Alirio Insuasty
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2017
Citaciones:
45
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Exploring Reflective Teaching through Informed Journal Keeping and Blog Group Discussion in the Teaching Practicum
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000389641-31
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Edgar Alirio Insuasty
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Tópico:
Reflective Practices in Education
Publicado: 2010
Citaciones:
25
Artículo de revista
Development of Research Skills in Pre-Service Teachers in the Context of the Teaching Practice
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Acceso Cerrado
Fuente: Folios
Ximena Paola Buendia Arias
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Edgar Alirio Insuasty
Tópico:
Education and Critical Thinking Development
Publicado: 2018
Citaciones:
5
Artículo de revista
Analysis of the Teaching Practices at a Colombian Foreign Language Institute and Their Effects on Students’ Communicative Competence
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Acceso Abierto
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Maria Fernanda Jaime Osorio
Edgar Alirio Insuasty
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2015
Citaciones:
2
Artículo de revista
Reflective Supervision Experiences in the Teaching Practicum
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Acceso Cerrado
Fuente: Lenguaje
Edgar Alirio Insuasty
Lilián Cecilia Zambrano
Tópico:
Reflective Practices in Education
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
De la reflexión a la acción: experiencias de investigación-acción colaborativa en el aula de inglés
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: EPA-0000001842-22
Ranking: EPA-EPA
Fuente: Revista Entornos
Edgar Alirio Insuasty
Gilma Zuñiga Camacho
Sonia Amparo Salazar Aristizabal
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Naturaleza del trabajo colaborativo y el desempeño reflexivo en docentes de lengua extranjera que aplican el modelo de investigación acción colaborativa
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000001864-2
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Entornos
Ximena Paola Buendia Arias
Edgar Alirio Insuasty
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Expérience Réflexive d'Assistanat dans la Pratique Pédagogique
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Acceso Cerrado
Fuente: Lenguaje
Edgar Alirio Insuasty
Lilián Cecilia Zambrano
Tópico:
Educational Practices and Policies
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
Exploración de la enseñanza reflexiva en la práctica docente a través de la escritura informada de diarios y de discusiones grupales mediante blogs
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Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Edgar Alirio Insuasty
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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