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Marlene Arias
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Role of the mentor’s comments in the performance of mathematics teachers
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001358115-117
Fuente: PNA
Pedro Gómez Guzmán
Marlene Arias
Temas:
Mathematics education
Humanities
Contingency table
Pedagogy
Psychology
Mathematics
Philosophy
Statistics
Publicado: 2015
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Actuación de tutores en un programa de formación de postgrado para profesores de matemáticas
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0001358115-94
Marlene Arias
Pedro Gómez Guzmán
(Asesor)
Pedro Gómez Guzmán
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
Necesidades psocisociales del paciente que ingresa por primera vez a la UCI: Hospital de San José de Bogotá D.C.
Acceso Abierto
Fuente: Revista Repertorio de Medicina y Cirugía
María Elena Algarra
Marlene Arias
Esperanza Benavides
Sandra Liliana Abarca García
Blanca Flor Melo
Yohana Niño
Sandra L García
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Publicado: 2006
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Feedback and Mentors' Written Commentaries: How do Mathematics Trainees Understand them?
Fuente: REDIMAT-REVISTA DE INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS
Marlene Arias
Pedro Gomez
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
Núcleo común y perfiles de la actuación de los tutores de profesores de matemáticas en formación
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001358115-74
Marlene Arias
Pedro Gómez Guzmán
Pedro Gómez Guzmán
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Artículo de revista
Caracterización de la actuación de tutores en la formación de profesores de matemáticas
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001358115-149
Fuente: Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado
Marlene Arias
Pedro Gómez Guzmán
Pedro Gómez Guzmán
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Role of the mentor’s comments in the performance of mathematics teachersRole of the mentor’s comments in the performance of mathematics teachers
Acceso Cerrado
Pedro Gómez Guzmán
Marlene Arias
Temas:
Mathematics education
Mathematics
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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