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Susana Rodríguez Domingo
Universidad de Granada
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Secondary School Students’ Errors in the Translation of Algebraic Statements
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001362201-180
Fuente: International Journal of Science and Mathematics Education
Marta Molina
Susana Rodríguez Domingo
María C. Cañadas
Encarnacion Castro Martinez
María C. Cañadas
Temas:
Mathematics education
Algebra over a field
Algebraic number
Representation (politics)
Value (mathematics)
Computer science
Science education
Mathematics
Pure mathematics
Mathematical analysis
Machine learning
Politics
Political science
Law
Publicado: 2016
Citaciones:
25
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Errores en la traducción de enunciados algebraicos entre los sistemas de representación simbólico y verbal
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001362201-55
Fuente: PNA
Susana Rodríguez Domingo
Marta Molina
María C. Cañadas
Encarnacion Castro Martinez
María C. Cañadas
Temas:
Humanities
Representation (politics)
Psychology
Philosophy
Political science
Law
Politics
Publicado: 2015
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
De lo verbal a lo simbólico: un paso clave en el uso del álgebra como herramienta para la resolución de problemas y la modelización matemática
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001364071-65
Fuente: Comares eBooks
Susana Rodríguez Domingo
Marta Molina
Marta Molina
Temas:
Humanities
Philosophy
Physics
Publicado: 2013
Citaciones:
2
Publicaciones editoriales no especializadas
Traducción de enunciados algebraicos entre los sistemas de representación verbal y simbólico por estudiantes de secundaria
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0001362201-79
Susana Rodríguez Domingo
María C. Cañadas
(Asesor)
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
1
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