Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Daniel Andres Quiroz Vallejo
MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática
Universidad de Antioquia
Perfil externo:
Citaciones:
44
Productos:
16
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
16 Productos
Más citado
CSV
API
Integración del Pensamiento Computacional en la educación primaria y secundaria en Latinoamérica: una revisión sistemática de literatura
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista de Educación a Distancia (RED)
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Jaime Andres Carmona Mesa
Alexander Castrillon Yepes
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2021
Citaciones:
19
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Estudio de fenómenos físicos en la formación inicial de profesores de Matemáticas. Una experiencia con enfoque STEM
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000022886-51
Ranking: ART-ART_C
Fuente: UNIPLURIVERSIDAD
Jaime Andres Carmona Mesa
Monica Eliana Cardona Zapata
Alexander Castrillon Yepes
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Tópico:
Teaching and Learning Programming
Publicado: 2020
Citaciones:
17
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Formación de profesores en Colombia
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Saber ciencia y libertad
Sonia Valbuena Duarte
Robinson Junior Conde Carmona
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Jaime Andres Carmona Mesa
Tópico:
Violence, Education, and Gender Studies
Publicado: 2018
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Computational Thinking, Curriculum and Interdisciplinarity. An interview with Johannes Krugel
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001746434-5
Ranking: ART-ART_C
Fuente: UNIPLURIVERSIDAD
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Tópico:
Teaching and Learning Programming
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Entornos virtuales de aprendizaje como espacio complementario en la formación inicial de profesores
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Recie. Revista Caribeña de Investigación Educativa
Cristian Clavijo Gallo
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Edgar Johan Arboleda Mira
Jaime Andres Carmona Mesa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2021
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Disciplinary Knowledge of Mathematics and Science Teachers on the Designing and Understanding of Robot Programming Algorithms
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Advances in intelligent systems and computing
Jaime Andres Carmona Mesa
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Teaching and Learning Programming
Publicado: 2021
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Computational Thinking in Mathematical Modeling Projects. A Case Study with Future Mathematics Teachers
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Lecture notes in networks and systems
Jhony Alexander Villa Ochoa
Jaime Andres Carmona Mesa
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Alexander Castrillon Yepes
Danyal Farsani
Tópico:
Teaching and Learning Programming
Publicado: 2022
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Entornos virtuales de aprendizaje como espacio complementario en la formación inicial de profesores
Ver producto
Jaime Andres Carmona Mesa
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Cristian Clavijo Gallo
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Computational Thinking in Mathematical Modeling Projects. A Case Study with Future Mathematics Teachers
Ver producto
Ranking: Capitulo de libro resultado de investigacion
Jhony Alexander Villa Ochoa
Jaime Andres Carmona Mesa
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Alexander Castrillon Yepes
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Reconstruyendo la historia de nuestro semillero de investigación MATHEMA
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000184424-4
Ranking: ART-GC_ART
Ana Carolina Gonzalez Grisales
Cristian Clavijo Gallo
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Lina Marcela Coral Villota
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
NaN
NaN / pág.
