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Isabel Cristina Angel Uribe
Educación en Ambientes Virtuales
Universidad Pontificia Bolivariana
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Línea base de indicadores de apropiación de TIC en instituciones educativas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001446875-63
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Educación y Educadores
Isabel Cristina Angel Uribe
Maria Ruth Patiño Lemos
Tópico:
Digital literacy in education
Publicado: 2019
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9
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Artículo de revista
Modelos y tendencias de la formación docente universitaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001446875-45
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Maria Pilar Aramburuzabala Higuera
Reyes Hernández Castilla
Isabel Cristina Angel Uribe
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2013
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Publicaciones editoriales no especializadas
Medellín Territorio STEM+H: un diagnóstico de la Secretaría de Educación de Medellín sobre el desarrollo del enfoque en las instituciones educativas de la ciudad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: LIB-0001446875-76
Ranking: LIB-LIB_C
Lina María Cano Vásquez
Isabel Cristina Angel Uribe
Lina Maria Cano Vasquez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2020
Citaciones:
4
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Libro
Elementos centrales de experiencias educativas con enfoque STEM
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Científica
Corina Ramos Lizcano
Isabel Cristina Angel Uribe
Giovanni López Molina
Yuly Marcela Cano Ruiz
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2022
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Perspectivas de Los Estudiantes Sobre Las Experiencias de Aprendizaje En Un Curso Virtual Y Un MOOC
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Acceso Abierto
Fuente: American Journal of Distance Education
Lina Maria Cano Vasquez
Isabel Cristina Angel Uribe
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2023
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Experiencia de un trabajo colaborativo con estudiantes y docentes de diferentes países mediado por las tecnologías de la información y la comunicación: proyecto colaborativo interuniversitario, capítulo Colombia
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001446875-2
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Q
Isabel Cristina Angel Uribe
Lina Maria Cano Vasquez
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2011
Citaciones:
3
Publicaciones editoriales no especializadas
Calidad en cursos MOOC, evaluación desde la perspectiva de estudiantes universitarios
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000991112-229
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Teknos revista científica
Juan Fernando Zambrano Acosta
Lina Maria Cano Vasquez
Isabel Cristina Angel Uribe
Karen Présiga Cuartas
Tópico:
Online Learning and Analytics
Publicado: 2018
Citaciones:
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Artículo de revista
CIUDADANÍA CON SENTIDO: APROPIACIÓN DE TIC PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA
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Acceso Abierto
Fuente: Cadernos de Pesquisa
María Elena Giraldo Ramírez
Isabel Cristina Angel Uribe
Maribel Rodríguez Velásquez
Oscar Eduardo Sánchez García
Tópico:
Social Media and Politics
Publicado: 2023
Citaciones:
1
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Artículo de revista
Uso y apropiación de TIC de los docentes colombianos. Un estado del arte
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Acceso Abierto
Fuente: Actualidades Pedagógicas
Carlos Andrés Cardona Arteaga
Isabel Cristina Angel Uribe
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2023
Citaciones:
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Artículo de revista
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MEDIADAS TECNOLÓGICAMENTE PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001387879-75
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: instname:Universidad Pontificia Bolivariana
Juan Fernando Zambrano Acosta
M Beatriz Fernández Vallejo
Isabel Cristina Angel Uribe
Amparo Ines Vallejo Gomez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2014
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
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