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Juan Fernando Molina Toro
MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática
Universidad de Antioquia
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Research Trends in Digital Technologies and Modeling in Mathematics Education
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186473-294
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Juan Fernando Molina Toro
Paula Andrea Rendon-mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Mobile Learning in Education
Publicado: 2019
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Roles of technologies for future teaching in a pandemic: activity, agency, and humans-with-media
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Acceso Abierto
Fuente: ZDM
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Juan Fernando Molina Toro
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Borba Marcelo C
Tópico:
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Publicado: 2022
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Participación de profesores en un ambiente de formación online. Un estudio en modelación matemática
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000022922-10
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Educación Matemática
Monica Marcela Parra Zapata
Paula Andrea Rendon-mesa
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Jonathan Sanchez Cardona
Juan Fernando Molina Toro
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Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
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7
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Contradictions in mathematical modeling with digital technologies
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Acceso Cerrado
Fuente: Education and Information Technologies
Juan Fernando Molina Toro
Paula Andrea Rendon-mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
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Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2021
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7
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La modelación en el aula como un ambiente de experimentación-con-graficación-y-tecnología. Un estudio con funciones trigonométricas
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ID Minciencias: ART-0000186473-275
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática
Juan Fernando Molina Toro
Jhony Alexander Villa Ochoa
Liliana Suárez Téllez
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
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Participación de profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000022922-8
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Monica Marcela Parra Zapata
Paula Andrea Rendon-mesa
Juan Fernando Molina Toro
Jonathan Sanchez Cardona
Maria Camila Ocampo Arenas
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Andrea Rendon Mesa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
La modelación en la producción de conocimiento matemático: el caso de la función seno
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186473-168
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Científica
Juan Fernando Molina Toro
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Engineering and Information Technology
Publicado: 2013
Citaciones:
1
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Publicaciones editoriales no especializadas
Una experiencia de formación de profesores en modelación matemática en entornos mixtos de aprendizaje
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000186473-253
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: instname: Universidad de Antioquia
Paula Andrea Rendón Mesa
Juan Fernando Molina Toro
Yadira Marcela Mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Andrea Rendon-mesa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Mallas de Aprendizaje. Matemáticas Grado 4°
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ID Minciencias: LIB-0000159212-182
Ranking: MAN_GUI-00
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Jhony Alexander Villa Ochoa
Olga Emilia Botero Hernandez
Maria Denis Vanegas Vasco
Juan Fernando Molina Toro
Martha Alba Bonilla Estévez
Monica Marcela Parra Zapata
Oscar Iván Santafé
Paula Andrea Rendon-mesa
Luz Cristina Agudelo Palacio
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Publicado: 2017
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Derechos básicos de Aprendizaje (DBA) Matemáticas V2
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ID Minciencias: LIB-0000041688-14270
Ranking: MAN_GUI-00
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Olga Emilia Botero Hernandez
Maria Denis Vanegas Vasco
Juan Fernando Molina Toro
Martha Alba Bonilla Estévez
Monica Marcela Parra Zapata
Oscar Iván Santafé
Paula Andrea Rendon-mesa
Luz Cristina Agudelo Palacio
Rodolfo Vergel Causado
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Publicado: 2016
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Publicaciones editoriales no especializadas
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