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Hecho en Colombia
Adalira Saenz-ludlow
Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas
Universidad del Valle
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Semiotics in Mathematics Education
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000202819-65
Fuente: Springer eBooks
Norma Presmeg
Adalira Saenz-ludlow
Temas:
Semiotics
Mathematics education
Social semiotics
Sociology
Epistemology
Mathematics
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
23
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Signs and the process of interpretation: sign as an object and as a process
Acceso Cerrado
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000202819-64
Fuente: Studies in Philosophy and Education
Adalira Sáenz Ludlow
Adalira Saenz-ludlow
Temas:
Interpreter
Sign (mathematics)
Interpretation (philosophy)
Process (computing)
Symbol (formal)
Object (grammar)
Epistemology
Representation (politics)
Meaning (existential)
Language interpretation
Linguistics
Cognitive science
Psychology
Computer science
Philosophy
Mathematics
Programming language
Law
Mathematical analysis
Politics
Political science
Publicado: 2007
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000202819-84
Raymond Duval
Adalira Sáenz Ludlow
Adalira Saenz-ludlow
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
3
Publicaciones editoriales no especializadas
Mediación semiótica en pro de la construcción de significado de rayo al hacer operativa su definición
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000175137-20
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Leonor Camargo Uribe
Patricia Ines Perry Carrasco
Carmen Samper de Caicedo
Adalira Sáenz Ludlow
Óscar Javier Molina Jaime
Adalira Saenz-ludlow
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The GSP as a technical and psychological-symbolic tool: The case of a lateral entry teacher
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000202819-75
Adalira Sáenz Ludlow
Anna Athanasopoulou
Adalira Saenz-ludlow
Temas:
Humanities
Psychology
Sociology
Mathematics education
Art
Publicado: 2012
Citaciones:
1
Capítulo de libro
Argumentación Y Semiosis En La Didáctica Del Lenguaje Y Las Matemáticas
LIB-00
Adolfo Leon Gomez Giraldo
Adalira Saenz-ludlow
Maria Cristina Martinez Solis
Dora Ines Calderon
Carlos Eduardo Vasco Uribe
Olga Lucia Leon Corredor
Publicado: 2007
Citaciones:
0
Libro
LA ARGUMENTACIÓN EN TANTO TÉCHNÉ UNA VÍA DISCURSIVA PARA EL DESARROLLO DEL SUJETO SOCIAL
Olga Lucia Leon Corredor
Dora Ines Calderon
Carlos Eduardo Vasco Uribe
Adalira Saenz-ludlow
Maria Cristina Martinez Solis
Adolfo Leon Gomez Giraldo
Publicado: 2007
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Perspectivas en la didáctica de las matemáticas
LIB-LIB_C
Dora Ines Calderon
Adalira Saenz-ludlow
Carlos Eduardo Vasco Uribe
Olga Lucia Leon Corredor
Carlos Álvarez Jiménez
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Libro
Ann's strategies to add fractions
Adalira Saenz-ludlow
Publicado: 1992
Citaciones:
0
Resultado de conferencia
Michael: A case study of the role of unitizing operations in the conceptualization of fractions.
Adalira Saenz-ludlow
Publicado: 1990
Citaciones:
0
Resultado de conferencia
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