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Signs and the process of interpretation: sign as an object and as a process

Acceso Cerrado

ID Minciencias: ART-0000202819-64

Ranking: ART-ART_B

Idioma: Inglés

Publicado: 08/05/2007

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Pragmatism in Philosophy and Education

FuenteStudies in Philosophy and Education	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen26
Issue3	Páginas205 - 223	pISSNNo disponible
ISSN0039-3746	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S169610939

Scienti ID	0000202819-64	Minciencias ID	ART-0000202819-64	Openalex URL	https://openalex.org/W2074942301
Doi URL	https://doi.org/10.1007/s11217-007-9028-4

Artículo de revista