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Hecho en Colombia
Carmelina Paba Barbosa
Cognición y Educación
Universidad del Magdalena
Universidad Santiago de Cali
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Validez y dimensionalidad de la escala de autoestima de Rosenberg en estudiantes universitarios
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000167789-247
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Pensamiento Psicológico
Guillermo Ceballos Ospino
Carmelina Paba Barbosa
Jesús David Suescún
Heidi C Oviedo
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Adalberto Campo Arias
Jesús Suescún
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2017
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24
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Artículo de revista
Multidimensional Scales of Perceived Self-Efficacy (MSPSE): Measurement invariance across Italian and Colombian adolescents
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001373122-25
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: PLoS ONE
Emanuele BASILI
Maryluz Gómez Plata
Carmelina Paba Barbosa
maria gerbino
eriona thartori
Carolina LUNETTI
Liliana Maria Uribe Tirado
Marcela Ruiz García
Bernadette Paula Luengo Kanacri
Gonzalo Tamayo Giraldo
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Tópico:
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Publicado: 2020
Citaciones:
15
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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000167789-22
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Duazary
Carmelina Paba Barbosa
Rosa María Lara Gutiérre
Annie Karina Palmezano Rondón
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2008
Citaciones:
9
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Artículo de revista
Sexting Behaviors Before and During COVID-19 in Italian and Colombian Young Adults
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Acceso Abierto
Fuente: Sexuality Research and Social Policy
Mara Morelli
Maryluz Gomez Plata
Stefano Isolani
Maryoris Elena Zapata Zabala
Kattia Paola Cabas Hoyos
Liliana Maria Uribe Tirado
Marcela Sucel Ruiz Garcia
Carmelina Paba Barbosa
Jessica Pistella
Antonio Zuffiano
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Tópico:
Gender, Feminism, and Media
Publicado: 2023
Citaciones:
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El rendimiento académico en el nivel de educación media como factor asociado al rendimiento académico en la universidad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0000167789-103
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Civilizar
Mileidy Salcedo Barragán
Angélica María Villalba
Carmelina Paba Barbosa
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2008
Citaciones:
8
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Tesis de posgrado
Metacognición y comprensión lectora: una relación posible e intencional
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000171310-77
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Elda Luz Cerchiaro Ceballos
Carmelina Paba Barbosa
Ligia Sánchez Castellón
Elda Luz Cerchiaro Ceballos
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2013
Citaciones:
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Artículo de revista
Promoting prosocial behaviour among Colombian adolescents: the evaluation of a universal school-based program using a multi-informant perspective
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Acceso Abierto
Fuente: International Journal of Adolescence and Youth
Flavia CIRIMELE
Maryluz Gomez Plata
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maria gerbino
Liliana Maria Uribe Tirado
Gonzalo Tamayo Giraldo
Carmelina Paba Barbosa
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Tópico:
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Publicado: 2022
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Resolución de conflictos, agresividad y factores sociodemográficos en víctimas del conflicto armado colombiano del Magdalena*
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Acceso Abierto
Fuente: Diversitas
Camilo Javier Velandia Arias
Carmelina Paba Barbosa
Tópico:
Conflict, Peace, and Violence in Colombia
Publicado: 2021
Citaciones:
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Las inteligencias, emociones y cronotipo, ¿explican el desempeño académico en universitarios?
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000167789-279
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Educación y Humanismo
Ubaldo Enrique Rodríguez
Fabíola Rodrigues
Adriano Chionbacanga Nafital
Guillermo Ceballos Ospino
Carmelina Paba Barbosa
Tópico:
Stress and Burnout Research
Publicado: 2019
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Estrategias de aprendizaje en estudiantes de educación media
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Acceso Cerrado
Fuente: Pensando Psicología
Deyanith López Piñeres
Yesenia Insignares Ramírez
Adriana Rodríguez Lozano
Carmelina Paba Barbosa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2011
Citaciones:
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Artículo de revista
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