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Hecho en Colombia
Rosa Ines Pedreros Martínez
INTERCITEC (Interculturalidad, ciencia y tecnología)
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Grupo Física y Cultura
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Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ERL-0000024554-317
Ranking: ERL-ERL
Adela Molina Andrade
Carlos Javier Mosquera Suárez
Graciela Utges
Lyda Mojica Rios
María Cristina Cifuentes
Jaime Duván Reyes Roncancio
Rosa Ines Pedreros Martínez
Carmen Alicia Martínez Rivera
Maria Cristina Cifuentes Arcila
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2014
Citaciones:
11
Altmétricas:
0
Otro
Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000165310-127
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Rosa Ines Pedreros Martínez
Rosa Ines Pedreros Martínez
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2012
Citaciones:
1
Capítulo de libro
PERFIL CONCEPTUAL DE EQUILIBRIO A PARTIR DE LAS IDEAS EN COMUNIDADES CULTURALMENTE DIFERENCIADAS: IMPLICACIONES PARA UNA EDUCACIÓN EN CIENCIAS EN UNA SOCIEDAD CULTURALMENTE DIVERSA
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000165310-124
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Científica
Rosa Ines Pedreros Martínez
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Diálogo de las perspectivas de perfil conceptual y conglomerados de relevancia
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000165310-132
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Rosa Ines Pedreros Martínez
Rosa Ines Pedreros Martínez
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Compromisos Ontológicos y epistemológicos en el estudio de situaciones de equilibrio en comunidades culturalmente diferenciadas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000165310-125
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Educación y Ciudad
Rosa Inés Pedreros
Rosa Ines Pedreros Martínez
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Diversidad conceptual y epistémica de los conceptos de espacio y tiempo
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000165310-135
Ranking: TM-TM_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Guarín Castro
Edgar David
Rosa Ines Pedreros Martínez
Edgar David Guarín Castro
Tópico:
Geography and Education Methods
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La experiencia en la construcción de conocimiento: Una opción para pensar las ciencias naturales con estudiantes de grado octavo
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000165310-109
Ranking: TM-TM_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Villalba Vargas
Edwin Oswaldo
Rosa Ines Pedreros Martínez
Edwin Oswaldo Villalba Vargas
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La idea de territorio como estrategia para transformar las relaciones con el entorno físico y natural.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000165310-146
Ranking: TM-TM_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
María Carolina Forero Torres
Vladimir Viteri Gutiérrez
Rosa Ines Pedreros Martínez
Erika Carolina Ariza Vargas
Tópico:
Educational Practices and Sociocultural Research
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Los cambios en la adolescencia. Experiencia con estudiantes de ciclo IV, Colegio Retos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000165310-101
Ranking: TM-TM_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Erika María Lasprilla Pérez
Olga Lucia Morales Mesa
Rosa Ines Pedreros Martínez
Margarita Lucy Vargas Nieto
Olga Lucía Peñaloza Morales
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Diversidad de sistemas de conocimiento en la enseñanza de la Astronomía con estudiantes de quinto grado de la básica primaria
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000165310-8
Ranking: TP-TP_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Jiménez Niño
Jhoens Orlando
Rosa Ines Pedreros Martínez
Jhoens Orlando Jiménez Niño
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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