Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Investigación Educativa
Universidad Santo Tomás
Educación, formación de educadores e interdisciplinariedad
Perfil externo:
Citaciones:
4
Productos:
11
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
11 Productos
Más citado
CSV
API
Local Epistemological Perceptions that Underlie EFL Literature and Teaching Practices in Colombia
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: HOW
Martha Isabel Bonilla Mora
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2021
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN A PLURICULTURAL CONTEXT: A HISTORICAL AND NORMATIVE COLOMBIAN BACKGROUND
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000121541-37
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: ICERI proceedings
Martha Alba Bonilla Estévez
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Hebelyn Caro
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Challenges and experiences of foreign language teachers and learners through the aupair immersion program
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000121541-33
Ranking: TP-TP_B
Yolanda Bustamante Jiménez
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Tópico:
Immigration and Intercultural Education
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Experiences of a student and pre-service teacher during the process of becoming an English teacher in a distance bachelors in education program
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000121541-51
Ranking: TP-TP_B
Rueda Mendoza
Diana Sandibel
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Diana Sandibel Rueda Mendoza
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Ecology of knowledge as a possibility to create a transformative way of teaching and learning foreign languages in Colombia
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: IFI-0000121541-59
Ranking: IFI-IFI
Martha Isabel Bonilla Mora
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Tópico:
Cultural and political discourse analysis
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Informe
Struggling national and institutional policies in the I.E.D Funza – Furatena: Narrative of an English Preservice teacher
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000121541-58
Ranking: TP-TP_B
Angela Cristina Piza
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Martha Isabel Bonilla Mora
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Formaci¿n Docente - Convenio interadministrativo: Universidad Nacional de Colombia y Ministerio de Educaci¿n Nacional
Ver producto
ID Minciencias: CON_CT-0000121541-22
Ranking: CON_CT-CON_CT
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Formaci¿n Docente - Convenio interadministrativo: Universidad Nacional de Colombia y Ministerio de Educaci¿n Nacional
Ver producto
ID Minciencias: CON_CT-0000121541-23
Ranking: CON_CT-CON_CT
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Fundamentos Epistemológicos de la Enseñanza y Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera en Colombia
Ver producto
ID Minciencias: PCD-0000121541-60
Ranking: PCD-PCD_A2
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Recursos electrónicos
Políticas de aprendizaje y enseñanza de lenguas extranjeras: una visión multicultural
Ver producto
ID Minciencias: PCD-0000121541-62
Ranking: PCD-PCD_A2
JOHANNA PATRICIA LOPEZ URBINA
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Recursos electrónicos
1
NaN
NaN / pág.
