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Maria Isabel Ramirez Rojas
Cognición y Educación
Universidad Autónoma de Manizales
Universidad de Caldas
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Estrategias metacognitivas para desarrollar la comprensión lectora
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0000052787-70
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Revista Innova Educación
Marina Yulieth Berrocal Mendoza
Francisco Javier Ramírez León
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
18
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Tesis de posgrado
Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en inglés –como lengua extranjera- en estudiantes de quinto de primaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000052787-69
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía
Maria del Carmen Guarín Ramírez
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
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5
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Publicaciones editoriales no especializadas
La metacognición en la enseñanza de la comprensión lectura
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-31
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Muñoz Hernández
César Augusto
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Desarrollo de habilidades en lectura crítica con los estudiantes del grado undécimo del colegio integrado Llano Grande Girón. Santander
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-53
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
A Lizarraga Bernal
Diego Armando
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El desarrollo de habilidades cognitivo lingüísticas y la producción de tipologías textuales en la clase de ciencias sociales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-62
Ranking: TM-TM_A
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Mera Victoria
Katherine Jhuliet
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Desarrollo de habilidades de comprensión Lectora en inglés -Como lengua extranjera- en estudiantes de quinto de primaria, de una institución pública, del municipio de Cartago, Valle del Cauca
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-54
Ranking: TM-TM_A
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
G Arreola Ramírez
María del Carmen Aguilar del Castillo
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Desarrollo del pensamiento crítico a partir de los problemas socialmente relevantes
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-86
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Giraldo Giraldo
Alba Nelly
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Potenciamiento de la comprensión lectora desde los niveles de lectura en el área de ciencias sociales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-61
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Londoño Puerta
Claudia María
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Estrategias metacognitivas para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de Básica primaria
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-47
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Lilian Rocio Arango Giraldo
Azucena Cardona Toro
Sonia Patricia Herrera Calle
Olga Lucía Calderón
Norma Lucía Aristizábal Alzate
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Desarrollo de los niveles de lectura en el área de ciencias sociales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000052787-88
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Gómez Villanueva
Edna Ximena
Maria Isabel Ramirez Rojas
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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