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Rafael Ramírez Uclés
Universidad de Granada
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Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with the interviewer’s mediation /Representaciones de la generalización de una relación funcional y el vínculo con la mediación del entrevistador
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001364071-121
Fuente: Journal for the Study of Education and Development Infancia y Aprendizaje
Jason Ureña Alpízar
Rafael Ramírez Uclés
Marta Molina
Marta Molina
Temas:
Generalization
Mediation
Interview
Psychology
Relation (database)
Functional analysis
Task (project management)
Social psychology
Developmental psychology
Mathematics
Computer science
Sociology
Mathematical analysis
Social science
Database
Anthropology
Biochemistry
Chemistry
Management
Economics
Gene
Publicado: 2019
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Artículo de revista
ANÁLISIS DE LOS ERRORES EN TAREAS GEOMÉTRICAS DE ARGUMENTACIÓN VISUAL POR ESTUDIANTES CON TALENTO MATEMÁTICO
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001362202-108
Fuente: Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
Rafael Ramírez Uclés
Pablo Flores
Isabel Ramírez Uclés
Pablo Flores
Temas:
Humanities
Philosophy
Physics
Psychology
Publicado: 2018
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Habilidades de visualización de los alumnos con talento matemático
Acceso Cerrado
TD-TD_A
ID Minciencias: TD-0001362202-49
Rafael Ramírez Uclés
Pablo Flores
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
3
Tesis de posgrado
Tareas que desarrollan el sentido matemático en la formación inicial de profesores
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001362202-116
Fuente: Educación matemática
Juan F Ruiz Hidalgo
Pablo Flores
Rafael Ramírez Uclés
José Antonio Fernández Plaza
Pablo Flores
Temas:
Art
Humanities
Communication
Psychology
Publicado: 2019
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Análisis de las capacidades de visualización espacial e intelectual en los alumnos con talento matemático
Acceso Cerrado
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001362202-71
Fuente: Revista mexicana de psicología
Rafael Ramírez Uclés
Isabel Ramírez Uclés
Pablo Martinez
Enrique Castro Martínez
Pablo Flores
Temas:
Psychology
Humanities
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
2
Artículo de revista
Habilidades de visualización de estudiantes con talento matemático: comparativa entre los test psicométricos y las habilidades de visualización manifestadas en tareas geométricas
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0001362202-97
Fuente: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Rafael Ramírez Uclés
Pablo Martinez
Pablo Flores
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Artículo de revista
Adaptación de Tareas para Detectar el Talento Matemático en Personas con Discapacidad Visual Basada en el Análisis de las Habilidades de Visualización y la Generalización
Acceso Abierto
Fuente: Revista Brasileira de Educação Especial
María Cristina Cardona Rendón
Rafael Ramírez Uclés
María Consuelo Cañadas Santiago
Temas:
Humanities
Persona
Philosophy
Art
Psychology
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Planificar el enriquecimiento para alumnos de alta capacidad matemática: reposo curricular
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001362202-94
Fuente: Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Rafael Ramírez Uclés
Pablo Martinez
Pablo Flores
Temas:
Humanities
Mathematics
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Nominación y atención del talento matemático por parte del docente
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001362201-192
Fuente: Uno: Revista de didáctica de las matematicas
Rafael Ramírez Uclés
María C. Cañadas
María C. Cañadas
Temas:
Humanities
Philosophy
Mathematics
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
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