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Ana Isabel Sacristán
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Development and evolution of instrumented schemes: a case study of learning programming for mathematical investigations
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Fuente: Educational Studies in Mathematics
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Reflexiones en una comunidad de práctica de educadores matemáticos sobre los números negativos
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Learning programming for mathematical investigations: an instrumental and community of practice approach
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Publicado: 2023
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Policies and Implementations for Technology Integration in Mathematics Education: Perspectives from Around the World
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Paths of integration of digital resources for geometry by two primary-school teachers
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Inégalités d'accès, de formation et d'utilisation des technologies numériques pour les mathématiques à l'école dans deux pays d'Amérique latine : la Colombie et le Mexique
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Understanding how students learn programming for mathematical inquiry at university: Schemes and social-individual dialectics
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Pre-service teachers using programming to design learning objects: A case study
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