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Luis Alberto Jaimes Contreras
Universidad Francisco de Paula Santander
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Clima social familiar e impacto en el rendimiento académico de los estudiantes
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Acceso Abierto
Fuente: Revista perspectivas/Perspectiva
Juliana Paola Méndez Omaña
Luis Alberto Jaimes Contreras
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2018
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11
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REPRESENTACIÓN SEMIÓTICA DE LA NOCIÓN DE FUNCIÓN: CONCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES QUE TRANSITAN DEL COLEGIO A LA UNIVERSIDAD - Semiotic Representation of the notion of function: Conceptions of Students who pass from High School to College
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Acceso Abierto
Fuente: Panorama
Raul Prada Nuñez
Cesar Augusto Hernandez Suarez
Luis Alberto Jaimes Contreras
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2017
Citaciones:
10
Altmétricas:
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Artículo de revista
Representaciones semióticas alrededor del concepto de función en estudiantes de ingeniería
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000278572-162
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Raul Prada Nuñez
Cesar Augusto Hernandez Suarez
Luis Alberto Jaimes Contreras
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2017
Citaciones:
5
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Artículo de revista
Prototipos electrónicos en el desarrollo de pensamientos formales
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Acceso Abierto
Fuente: Visión electrónica
Mawency Vergel Ortega
Olga Lucy Rincón Leal
Luis Alberto Jaimes Contreras
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2015
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Planteamiento de una ecuación diferencial lineal de primer orden que modela un problema de mezclas: Una dificultad en la movilización entre registros de representación, lengua natural y algebraico
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000278572-119
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Elementos
Luis Alberto Jaimes Contreras
Rafael Escobar
Cesar Augusto Hernandez Suarez
Tópico:
Multidisciplinary Science and Engineering Research
Publicado: 2015
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Sensores y apps en el estudio de la escala logarítmica
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000459712-111
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Logos Ciencia & Tecnología
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ
Rafael Escobar
Luis Alberto Jaimes Contreras
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La descomposición genética como herramienta para matemáticos, ingenieros y licenciados en la enseñanza del cálculo: Investigación en educación matemática
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000459712-102
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Boletín Redipe
Luis Alberto Jaimes Contreras
Rafael Escobar
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ
Tópico:
Learning Styles and Cognitive Differences
Publicado: 2017
Citaciones:
1
Artículo de revista
Descomposición genética de la ecuación diferencial lineal de primer orden que modela un problema de mezclas
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000459712-66
Ranking: TM-TM_A
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Rafael Escobar
Luis Alberto Jaimes Contreras
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ
Hernán Díaz Rojas
Rafael Felipe Chaves Escobar
Tópico:
Learning Styles and Cognitive Differences
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Electronics prototypes in development of formal thoughts
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000241601-263
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Visión electrónica
Mawency Vergel Ortega
Olga Lucy Rincón Leal
Luis Alberto Jaimes Contreras
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2015
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
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