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Ángel Enrique Romero Chacón
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Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física : el caso de la experimentación
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Ángel Enrique Romero Chacón
Mtro Yirsen Aguilar Mosquera
Luz Stella Mejía Aristizábal
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Procesos argumentativos de profesores de ciencias : una propuesta pedagógica centrada en la experimentación y fundamentada en reflexiones acerca de la naturaleza de las ciencias
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Miriam Cristina Restrepo Olaya
Juan Fernando Guzmán Restrepo
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