Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Nicolás Marín
Hospital Italiano de Buenos Aires
Perfil externo:
Citaciones:
31
Productos:
4
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
4 Productos
Más citado
CSV
API
Constructivism: Defense or a Continual Critical Appraisal A Response to Gil-Pérez et al.
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Science & Education
Mansoor Níaz
Fouad Abd El Khalick
Alicia Benarroch Benarroch
LIBERATO CARDELLINI
Carlos Eduardo Laburú
Nicolás Marín
Luis Antonio Ramírez Montes
Robert Nola
Yuri Orlik
Lawrence Scharmann
Mostrar todos (12)
Tópico:
Science Education and Pedagogy
Publicado: 2003
Citaciones:
26
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Coherencia epistemológica entre Ciencia, aprendizaje y enseñanza de Profesores universitarios colombianos. Comparación de resultados con Profesores chilenos y españoles
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000396281-16
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
John Jairo Briceño Martinez
Alicia Benarroch Benarroch
Nicolás Marín
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2012
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS DESDE DOS VISIONES DEL ALUMNO
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000040789-70
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Virtual EDUCyT
Nicolás Marín
CARLOS JULIO URIBE GARTNER
CARLOS JULIO URIBE GARTNER
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Consensus among Experts on the State of the Art of Science Education Research Colombia
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000042048-15853
Ranking: ART-ART_C
Carlos Arturo Soto Lombana
Nicolás Marín
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
