Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Bruno D ́Amore
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Perfil externo:
Citaciones:
23
Productos:
7
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
7 Productos
Más citado
CSV
API
Epistemology, didactics of mathematics and teaching practices
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-73
Ranking: ART-GC_ART
Bruno D ́Amore
Bruno D'Amore
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2008
Citaciones:
10
Publicaciones editoriales no especializadas
La formazione degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-177
Ranking: ART-GC_ART
Martha Isabel Fandino Pinilla
Bruno D ́Amore
Bruno D'Amore
Tópico:
Education and Technology Integration
Publicado: 2009
Citaciones:
5
Publicaciones editoriales no especializadas
Lo zero, da ostacolo epistemologico a ostacolo didattico
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-352
Ranking: ART-GC_ART
Bruno D ́Amore
Bruno D'Amore
Tópico:
Educational and Social Studies
Publicado: 2007
Citaciones:
4
Publicaciones editoriales no especializadas
La didattica della matematica
Ver producto
Acceso Cerrado
Bruno D ́Amore
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2007
Citaciones:
3
Artículo de revista
Fundamentos teóricos de la investigación sobre el aprendizaje de la matemática en aula: primeros elementos de didáctica de la matemática
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: REVISTA EDUSER
Bruno D ́Amore
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Oggetti matematici, trasformazioni semiotiche e senso
Ver producto
Acceso Cerrado
Bruno D ́Amore
Tópico:
Italian Literature and Culture
Publicado: 2007
Citaciones:
0
Artículo de revista
A formação dos professores de matemática:problema pedagógico, didático e cultural
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000170062-85
Ranking: ART-GC_ART
Bruno D ́Amore
Martha Isabel Fandino Pinilla
Bruno D'Amore
Tópico:
Education and Digital Technologies
Publicado: 2009
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
