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Angie Milena Bustos Rangel
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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LA ENSEÑANZA DEL ADN DESDE UN ENFOQUE HISTÓRICO CON ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Angie Milena Bustos Rangel
Alvaro García Martínez
Rubinsten Hernández Barbosa
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Estudio de Asociaciòn de los Genes DGKH (rs1170169, rs9525580), DAT1 (3’UTR-VNTR 40pb), DRD4 (VNTR EXON III 48pb) y CDH13 (rs7187223, rs11646411) en Pacientes Infantiles Colombianos que Presentan Diagnòstico de Trastorno de Comportamiento
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000093688-4299
Fabián Leonardo Barreto Pedraza
Angie Milena Bustos Rangel
Adis Ayala Fajardo
(Asesor)
Temas:
Humanities
Molecular biology
Biology
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Estudio de Asociaciòn de los Genes DGKH (rs1170169, rs9525580), DAT1 (3’UTR-VNTR 40pb), DRD4 (VNTR EXON III 48pb) y CDH13 (rs7187223, rs11646411) en Pacientes Infantiles Colombianos que Presentan Diagnòstico de Trastorno de Comportamiento
Adís Ayala Fajardo
(Asesor)
Fabián Leonardo Barreto Pedraza
Angie Milena Bustos Rangel
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
