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Liliana Cadena Montenegro
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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La narrativa transmedia: construcción colectiva de experiencias y reflexiones en torno a las problemáticas sociales desde la mediación de TIC
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000283010-58
Fuente: EDUTECH REVIEW International Education Technologies Review / Revista Internacional de Tecnologías Educativas
Yina Paola Salamanca Monroy
Liliana Cadena Montenegro
José Ignacio Palacios
Jose Ignacio Palacios Osma
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Una pedagogía praxeológica
Acceso Abierto
LIB-LIB_B
ID Minciencias: LIB-0000211974-115
Fuente: Polisemia
Sergio Briceño Castañeda
Liliana Cadena Montenegro
CARLOS GERMÁN JULIAO VARGAS
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Libro
La narrativa transmedia: construcción colectiva de experiencias y reflexiones en torno a las problemáticas sociales desde la mediación de TIC
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Internacional de Tecnologías en la Educación
Yina Paola Salamanca Monroy
Liliana Cadena Montenegro
José Ignacio Palacios
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
¿PENSAMIENTO TECNOLÓGICO EN ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN? UN PASO EN LA INVESTIGACIÓN CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA.
Acceso Cerrado
Liliana Cadena Montenegro
Jinneth Milady Garzón Sánchez
Temas:
Humanities
Sociology
Political science
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Artículo de revista
Uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en educación inicial
Liliana Cadena Montenegro
(Asesor)
Liliana Cabrera Berbeo
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Memes científicos y habilidades de pensamiento analítico en la enseñanza de la biología
Liliana Cadena Montenegro
(Asesor)
Angela Marina Montoya Ortega
Juan David Cuellar Ospina
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Diseño de un entorno virtual de aprendizaje centrado en el aprendizaje basado en proyectos que promueve la habilidad de resolución de problemas del pensamiento crítico
Liliana Cadena Montenegro
(Asesor)
Vivian Carolina González Hernández
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Habilidades de pensamiento geográfico en el contexto rural: una oportunidad para las TIG en la educación
Liliana Cadena Montenegro
(Asesor)
Juan Pablo Becerra Almanza
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
ATE Basada en gamificación : una estrategia para incentivar la motivación desde la robótica escolar.
Liliana Cadena Montenegro
(Asesor)
Monica Lorena Pedraza Nova
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Escenarios de evaluación en educación CTS. Una revisión documental
Liliana Cadena Montenegro
(Asesor)
Gregorio Del Cristo Viloria González
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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