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Hecho en Colombia
Armando Solano Suárez
Grupo de Investigación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje VIRTUS
Instituto Técnico Central
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Grupo de Investigación Filosófica San Alberto Magno O.P.
Universidad Santo Tomás
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Diseño e implementación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la filosofía y las ciencias naturales según el modelo Flippedclassroom
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001003100-160
Fuente: EDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Diego Germán PÉREZ VILLAMARÍN
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
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Artículo de revista
El quehacer educativo lasallista
Acceso Abierto
Luis Evelio Castillo Pulido
Daysi Velásquez Aponte
Patricia Moreno Fernández
Leyder Alonso Castro Beltrán
Paulo Alexander Vargas Medina
Armando Solano Suárez
S M
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Libro
Apropiación pedagógica de los dispositivos móviles y su articulación en las instituciones educativas
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001003100-131
Fuente: Revista EduSol
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Diego Germán PÉREZ VILLAMARÍN
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
Proyectos educativos y pedagógicos con nativos digitales: una contribución a la calidad de la educación
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001574452-15
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Temas:
Political science
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Nuevo Currículo, Tecnologías de la Información y la Comunicación y Complejidad
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001003100-124
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Diego Germán PÉREZ VILLAMARÍN
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Las Prácticas Pedagógicas y la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula: una experiencia del Área de Ciencias Naturales en la Educación Básica Secundaria
Acceso Cerrado
Fuente: [2018] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje
Armando Solano Suárez
Francisco Alonso Chica Cañas
Luis Alberto García González
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Prácticas pedagógicas y tecnologías de la información: una experiencia en Ciencias Naturales de educación básica
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000962015-145
Fuente: Revista EduSol
Armando Solano Suárez
Luis Alberto García González
Francisco Alonso Chica Cañas
Francisco Alonso Chica Cañas
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Diseño e implementación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la filosofía y las ciencias naturales según el modelo Flippedclassroom
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Las Pedagogías emergentes en la Sociedad del Conocimiento y su contribución a la calidad de la educación
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001574452-47
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Las tecnologías de la información y la comunicación y la transformación de las prácticas pedagógicas en la educación secundaria
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001574452-69
Armando Solano Suárez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
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