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Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Armando Solano Suárez
Grupo de Investigación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje VIRTUS
Instituto Técnico Central
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Grupo de Investigación Filosófica San Alberto Magno O.P.
Universidad Santo Tomás
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Diseño e implementación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la filosofía y las ciencias naturales según el modelo Flippedclassroom
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001003100-160
Ranking: ART-ART_D
Fuente: EDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Diego Germán PÉREZ VILLAMARÍN
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
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Artículo de revista
El quehacer educativo lasallista
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Acceso Abierto
Luis Evelio Castillo Pulido
Daysi Velásquez Aponte
Patricia Moreno Fernández
Leyder Alonso Castro Beltrán
Paulo Alexander Vargas Medina
Armando Solano Suárez
S M
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2021
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Altmétricas:
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Libro
Apropiación pedagógica de los dispositivos móviles y su articulación en las instituciones educativas
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001003100-131
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista EduSol
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Diego Germán PÉREZ VILLAMARÍN
Tópico:
Digital literacy in education
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
Proyectos educativos y pedagógicos con nativos digitales: una contribución a la calidad de la educación
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001574452-15
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_B
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Nuevo Currículo, Tecnologías de la Información y la Comunicación y Complejidad
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001003100-124
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Diego Germán PÉREZ VILLAMARÍN
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Las Prácticas Pedagógicas y la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula: una experiencia del Área de Ciencias Naturales en la Educación Básica Secundaria
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Acceso Cerrado
Fuente: [2018] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje
Armando Solano Suárez
Francisco Alonso Chica Cañas
Luis Alberto García González
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Prácticas pedagógicas y tecnologías de la información: una experiencia en Ciencias Naturales de educación básica
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000962015-145
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista EduSol
Armando Solano Suárez
Luis Alberto García González
Francisco Alonso Chica Cañas
Francisco Alonso Chica Cañas
Francisco Alonso Chica
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Diseño e implementación de una propuesta didáctica para la enseñanza de la filosofía y las ciencias naturales según el modelo Flippedclassroom
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Acceso Cerrado
Fuente: Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Las Pedagogías emergentes en la Sociedad del Conocimiento y su contribución a la calidad de la educación
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001574452-47
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_B
Armando Solano Suárez
Diego Villamarín
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Capítulo de libro
El proyecto educativo institucional y la apropiación de las nuevas tecnologías desde la perspectiva de la co-asociación y el pensamiento complejo
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ID Minciencias: ART-0001574452-36
Ranking: ART-GC_ART
Armando Solano Suárez
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
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