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Hecho en Colombia
Jader Sneider Serna Martinez
Matemáticas, Educación y Sociedad-MES
Universidad de Antioquia
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Educación rural y dispositivo evaluación en tiempos de ‘COVID-19’: voces de profesores de Matemática
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001515597-13
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática
Jader Sneider Serna Martinez
Derly Johana
Julian Andres Arrubla Osorio
Derly Johana Martínez Oviedo
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2020
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3
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Artículo de revista
Cartografiando Experiencias al Interior de la Escuela Rural: Profesores de Matemática y el Dispositivo Evaluación
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001381456-70
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Ensino em Re-Vista
Carolina Tamayo Osorio
Derly Johana
Jader Sneider Serna Martinez
Julian Andres Arrubla Osorio
Derly Johana Martínez Oviedo
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Caminos, trazos y líneas: un aporte a la (de)construcción de la educación en contextos de ruralidad
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Jader Sneider Serna Martinez
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Ruralidad, Evaluación y Currículo Escolar de Matemática
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Acceso Cerrado
Jader Sneider Serna Martinez
Derly Johana
JULIAN ANDRES ARRUBLA OSORIO
Carolina Tamayo Osorio
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2019
Citaciones:
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Artículo de revista
Giro decolonial en Etnomatemática: Experiencias de Investigación del Grupo de Estudio de Filosofía y Educación Matemática de la Universidad de Antioquia
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Ranking: ART-GC_ART
Carolina Tamayo Osorio
Daniela Montoya Osorio
Jader Sneider Serna Martinez
Derly Johana Martínez Oviedo
Julian Andres Arrubla Osorio
Oscar Guillermo Charry Gutierrez
Nancy Milena Quintero Serna
Angela Maria Quiceno Restrepo
Publicado: 2021
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Publicado en revista especializada
Experiencias de profesores(as) de Matemática sobre la evaluación en el contexto de la ruralidad: quitar máscaras para mostrar caras auténticas
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Carolina Tamayo Osorio
Jader Sneider Serna Martinez
Derly Johana Martínez Oviedo
Julián Andrés Arrubla Osorio
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Docencia
Trazados cartográficos sobre la escuela rural, dispositivo evaluación y educación (Matemática)
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ID Minciencias: ART-0001381456-80
Ranking: ART-ART_B
Carolina Tamayo Osorio
Jader Sneider Serna Martinez
Derly Johana Martínez Oviedo
Julian Andres Arrubla Osorio
Publicado: 2020
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0
Artículo de revista
CTRL X + CTRL V
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Jader Sneider Serna Martinez
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Capítulo de libro
LAS CARTILLAS DE ECUELA NUEVA: EXPERIENCIAS DE PROFESORES(AS) DE DOS CENTROS EDUCATIVOS RURALES DEL MUNICIPIO DE AGUADAS - CALDAS
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Jader Sneider Serna Martinez
Publicado: 2024
Citaciones:
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Docencia
PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE TRES INSTITUCIONES EDUCATIVAS RURALES DEL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA SOBRE LA EVALUACIÓN
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Jader Sneider Serna Martinez
Publicado: 2024
Citaciones:
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Docencia
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