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Hecho en Colombia
Angela Inés Palacio Baena
Conversaciones entre pedagogía y psicoanálisis
Universidad de Antioquia
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Acogimiento formal e informal de los niños y niñas de mujeres en prisión - complejo carcelario y penitenciario El Pedregal Coped Medellín
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001478398-10
Ranking: TP-TP_B
Yon Huver López Gómez
Brigitte Marin
Astrid Yarley Usuga Rueda
Angela Inés Palacio Baena
Brigitte Monsalve Marín
Tópico:
Criminal Justice and Penology
Publicado: 2015
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Tesis de Pregrado
Representaciones sociales sobre muerte en niños y niñas entre 6 y 8 años pertenecientes a la institución educativa Rafael Uribe Uribe del municipio de Medellín
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001478398-16
Ranking: TP-TP_B
Estefanía Restrepo Carmona
Verónica Marcela Vargas López
Angela Inés Palacio Baena
Angela Inés Palacios Baena
Tópico:
Palliative and Oncologic Care
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Interventoría al Programa Buen Comienzo: una oportunidad para pensar la educación inicial
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000025240-35
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Educación y Pedagogía
Sharira Leal Matta
Angela Inés Palacio Baena
Diana Maria Posada Giraldo
Jhair Díaz Monterroza
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
Atención, cuidado y educación de los niños y niñas en contexto carcelario. Caso Jardín infantil Pequeñines del Complejo Carcelario y Penitenciario El Pedregal - COPED Medellín
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ID Minciencias: TP-0001478398-9
Ranking: TP-TP_B
Nestor Daniel Vargas Cordoba
Angela Inés Palacio Baena
Julyana Colorado Restrepo
Lina Marcela Vergara Marín
Tópico:
Social Issues and Policies in Latin America
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
El malestar en el docente. Estado del arte desde los aportes teóricos psicoanalíticos en base de datos y textos publicados en Argentina, Brasil y Colombia entre 1998 y 2012
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ID Minciencias: TM-0001478398-6
Ranking: TM-TM_B
Angela Inés Palacio Baena
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
Representaciones sobre el suicidio infantil en el contexto escolar y el lugar del maestro en el cuadro por la vida
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ID Minciencias: TM-0001478398-13
Ranking: TM-TM_B
Angela Inés Palacio Baena
Publicado: No disponible
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Tesis de posgrado
Discursos que sobre la autoridad del maestro se transmiten en la formación de licenciados de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia: El caso del espacio de formación sujetos en el acto educativo.
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ID Minciencias: TP-0001478398-11
Ranking: TP-TP_B
Angela Inés Palacio Baena
Adriana María Alzate
Diana Mesa Trujillo
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2016
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0
Tesis de Pregrado
La transmisión sobre la muerte en el ámbito escolar
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ID Minciencias: TP-0001478398-15
Ranking: TP-TP_B
Angela Inés Palacio Baena
Angela Milena Chingal Bernal
Merlin Yesenia López González
Sindy Dayhana Barrera Duque
Tópico:
Palliative and Oncologic Care
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Mirada cinematográfica a las infancias en el conflicto armado colombiano
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ID Minciencias: TP-0001478398-17
Ranking: TP-TP_B
Angela Inés Palacio Baena
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Tesis de Pregrado
La autoridad del maestro: una discusión pendiente en la formación de Licenciados de la Facultad de Educaciónd de la Universidad de Antioquia
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ID Minciencias: TP-0001478398-12
Ranking: TP-TP_B
Angela Inés Palacio Baena
Stephanie Ariza Aristizábal
Valeria Gómez Zapata
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2016
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Tesis de Pregrado
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