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Juan Fernando Garzón Álvarez
GIMU (Grupo de Investigación en Ingeniería Multidisciplinar)
Universidad Católica de Oriente
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Systematic review and meta-analysis of augmented reality in educational settings
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000437727-190
Fuente: Virtual Reality
Juan Fernando Garzón Álvarez
Juan Pavón Mestras
Silvia Margarita Baldiris Navarro
Temas:
Computer science
Augmented reality
Affordance
Inclusion (mineral)
Maturity (psychological)
Variety (cybernetics)
Educational technology
Data science
Multimedia
Mathematics education
Human–computer interaction
Psychology
Artificial intelligence
Social science
Sociology
Developmental psychology
Publicado: 2019
Citaciones:
454
Altmétricas:
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Artículo de revista
Meta-analysis of the impact of Augmented Reality on students’ learning gains
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0001126725-12
Fuente: Educational Research Review
Juan Fernando Garzón Álvarez
Juan Acevedo
Temas:
Affordance
Moderation
Psychology
Mathematics education
Higher education
Technology integration
Educational technology
Augmented reality
Domain (mathematical analysis)
Computer science
Social psychology
Cognitive psychology
Human–computer interaction
Mathematics
Mathematical analysis
Political science
Law
Publicado: 2019
Citaciones:
357
Altmétricas:
0
Artículo de revista
How do pedagogical approaches affect the impact of augmented reality on education? A meta-analysis and research synthesis
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000437727-223
Fuente: Educational Research Review
Juan Fernando Garzón Álvarez
Kinshuk Kinshuk
Silvia Margarita Baldiris Navarro
Jaime Andres Gutierrez
Juan Pavón Mestras
Temas:
Psychological intervention
Popularity
Affect (linguistics)
Psychology
Intervention (counseling)
Empirical research
Augmented reality
Meta-analysis
Teaching method
Educational technology
Mathematics education
Pedagogy
Computer science
Social psychology
Medicine
Communication
Internal medicine
Philosophy
Epistemology
Psychiatry
Computer vision
Publicado: 2020
Citaciones:
219
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0
Artículo de revista
An Overview of Twenty-Five Years of Augmented Reality in Education
Acceso Abierto
Fuente: Multimodal Technologies and Interaction
Juan Fernando Garzón Álvarez
Temas:
Augmented reality
Autonomy
Perception
Computer science
Human–computer interaction
Multimedia
Psychology
Political science
Neuroscience
Law
Publicado: 2021
Citaciones:
172
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0
Artículo de revista
Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios
Acceso Abierto
Fuente: Formación universitaria
Jaime Andrés Gutiérrez Monsalve
Juan Fernando Garzón Álvarez
Angela Maria Segura Cardona
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
54
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Promoting eco-agritourism using an augmented reality-based educational resource: a case study of aquaponics
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0001126725-23
Fuente: Interactive Learning Environments
Juan Fernando Garzón Álvarez
Juan Acevedo
Juan Pavón Mestras
Silvia Margarita Baldiris Navarro
Temas:
Aquaponics
Resource (disambiguation)
Tourism
Augmented reality
Business
Situated
Natural resource
Agriculture
Marketing
Knowledge management
Psychology
Environmental resource management
Geography
Computer science
Political science
Economics
Computer network
Fishery
Fish <Actinopterygii>
Aquaculture
Biology
Archaeology
Artificial intelligence
Law
Computer vision
Publicado: 2020
Citaciones:
43
Altmétricas:
0
Artículo de revista
An integrated model for examining teachers’ intentions to use augmented reality in science courses
Acceso Cerrado
Fuente: Education and Information Technologies
Hüseyin ATEŞ
Juan Fernando Garzón Álvarez
Temas:
Science education
Explanatory power
Educational technology
Psychology
Mathematics education
Augmented reality
Theory of planned behavior
Computer science
Epistemology
Human–computer interaction
Artificial intelligence
Philosophy
Control (management)
Publicado: 2022
Citaciones:
41
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0
Artículo de revista
Augmented Reality Applications for Education: Five Directions for Future Research
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000437727-219
Fuente: Lecture notes in computer science
Juan Fernando Garzón Álvarez
Juan Pavón Mestras
Silvia Margarita Baldiris Navarro
Temas:
Computer science
Affordance
Augmented reality
Maturity (psychological)
Order (exchange)
Data science
Management science
Human–computer interaction
Engineering
Psychology
Developmental psychology
Finance
Economics
Publicado: 2017
Citaciones:
37
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Publicaciones editoriales no especializadas
Drivers of teachers’ intentions to use mobile applications to teach science
Acceso Abierto
Fuente: Education and Information Technologies
Hüseyin ATEŞ
Juan Fernando Garzón Álvarez
Temas:
Educational technology
Mobile device
Psychology
Technology integration
Mobile technology
Science education
Theory of planned behavior
Affect (linguistics)
Process (computing)
Mathematics education
Knowledge management
Computer science
Control (management)
World Wide Web
Communication
Artificial intelligence
Operating system
Publicado: 2021
Citaciones:
36
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0
Artículo de revista
The changing landscape of mobile learning pedagogy: A systematic literature review
Acceso Cerrado
Fuente: Interactive Learning Environments
Ahmed Tlili
Natalia Padilla Zea
Juan Fernando Garzón Álvarez
Yiping Wang
Kinshuk Kinshuk
Daniel Burgos
Temas:
Mobile device
Mobile technology
Flexibility (engineering)
Mobile business development
Computer science
Systematic review
Educational technology
Knowledge management
Multimedia
Mobile Web
Psychology
Pedagogy
World Wide Web
MEDLINE
Political science
Law
Statistics
Mathematics
Publicado: 2022
Citaciones:
27
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Artículo de revista
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