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ImpactU Versión 3.11.2
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Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia

Drivers of teachers’ intentions to use mobile applications to teach science

Acceso Abierto

Idioma: Inglés

Publicado: 26/08/2021

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

Technology Adoption and User Behaviour

FuenteEducation and Information Technologies	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen27
Issue2	Páginas2521 - 2542	pISSNNo disponible
ISSN1360-2357	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S166722454

Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=16264713857206370995&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en	Pdf URL	https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-021-10671-4	Doi URL	https://doi.org/10.1007/s10639-021-10671-4
Open_access URL	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10639-021-10671-4.pdf	Pmid URL	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34462627	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3As8IoOBTft-EJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Pmcid URL	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/8387668	Openalex URL	https://openalex.org/W3198004945

Artículo de revista