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Hecho en Colombia
Javier Ospina M
Grupo de Investigacion en Ingenieria INGENIAR
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Los videojuegos en el proceso de aprendizaje de los niños de preescolar
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001405719-30
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía
MONICA MARIA CORDOBA CASTRILLON
Javier Ospina M
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Publicado: 2019
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Estudiantes de la básica y media con respecto al uso de las TIC como herramientas de apoyo a su aprendizaje
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ID Minciencias: ART-0001405719-12
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MONICA MARIA CORDOBA CASTRILLON
Edgar Eusebio López Murillo
Javier Ospina M
José Antonio Polo
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
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Prototipo de evaluación con TIC: Un paso hacia el cambio curricular
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ID Minciencias: ART-0000282855-7
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Fuente: trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
Luis Fernando Zapata Alvarez
Javier Ospina M
jorge mauricio sepulveda castaño
Edgar Eusebio López Murillo
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2013
Citaciones:
4
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Artículo de revista
La tecnología, una estrategia de innovación educativa para los niños de preescolar aprobada por los maestros y padres de familia
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía
MONICA MARIA CORDOBA CASTRILLON
Javier Ospina M
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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PPP ROTOTIPO DE EVALUACIÓN CON TIC: UN PASO HACIA EL CAMBIO CURRICULAR ICT Evaluation Prototype: A step towards curriculum change
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Acceso Cerrado
Fuente: SSRN Electronic Journal
Luís Fernando
Zapata Álvarez
Javier Ospina M
jorge mauricio sepulveda castaño
Edgar Eusebio
López Murillo
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2013
Citaciones:
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Estudiantes de la básica y media con respecto al uso de las TIC como herramientas de apoyo a su aprendizaje (Students in the Primary and Secondary Schools Regarding the Use of ITC As Tools of Support for Their Learning)
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Acceso Cerrado
Fuente: SSRN Electronic Journal
MONICA MARIA CORDOBA CASTRILLON
Edgar Eusebio López Murillo
Javier Ospina M
José Antonio Polo
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2016
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Artículo de revista
1
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