Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Nylza Offir García Vera
Educación Superior, conocimiento y globalización
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Moralia
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Perfil externo:
Citaciones:
59
Productos:
37
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
37 Productos
Más citado
CSV
API
Educar en la Memoria: entre la lectura, la narrativa literaria y la historia reciente
Acceso Cerrado
LIB-LIB_B
ID Minciencias: LIB-0001024671-59
Fuente: Grupo Interno de Trabajo Editorial eBooks
Nylza Offir García Vera
Yeymi Alejandra Arango Murcia
Joana Alexandra Londoño Briceño
Carlos Andrés Sánchez Beltrán
Nylza Offir García Vera
Temas:
Art
Humanities
Publicado: 2015
Citaciones:
20
Altmétricas:
0
Libro
Educación, sociedad y “deber de memoria”: contexto y bordes de esta problemática en Colombia
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001024671-97
Fuente: Pedagogía y Saberes
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Philosophy
Context (archaeology)
Sociology
History
Archaeology
Publicado: 2020
Citaciones:
16
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Educación, memoria histórica y escuela. Contribuciones para un estado del arte
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001024671-98
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2019
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Las pedagogías de la lectura en Colombia: Una revisión de estudios que se enfocan en el texto escolar durante la primera mitad del siglo XX
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001024671-29
Fuente: Lenguaje
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
La pedagogía de proyectos en la escuela: una revisión de sus fundamentos filosóficos y psicológicos
Acceso Cerrado
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001024671-13
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Philosophy
Humanities
Publicado: 2012
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El arte y la literatura en la construcción de la memoria histórica: una experiencia de conmemoración en el Instituto Pedagógico Nacional
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001024671-89
Fuente: Pensamiento palabra y obra
Fernando González Santos
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2019
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La formación del homo pedagogicus: entre la lectura y la escritura
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001024671-35
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Reading (process)
Bachelor
Reflection (computer programming)
Sociology
Humanities
Pedagogy
Humanism
Art
Philosophy
Linguistics
Political science
Theology
Computer science
Programming language
Law
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Cultura académica y prácticas de lectura y escritura, a propósito de la formación universitaria de docentes
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001024671-15
Fuente: Pedagogía y Saberes
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Lectura, escritura, cultura académica y formación de docentes.
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001024671-17
Fuente: Nodos y Nudos
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2008
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Pedagogía y formación de maestros: entre el saber y la práctica, la disciplina y la profesión
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001024671-18
Fuente: Pedagogía y Saberes
Nylza Offir García Vera
Nylza Offir García Vera
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2008
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
