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Hecho en Colombia
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Educación en ciencias, ambiente y diversidad
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
SABERES Y CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SENA
Servicio Nacional de Aprendizaje
EDUCACION Y PEDAGOGIA: SABERES, IMAGINARIOS E INTERSUBJETIVIDADES
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ENSEÑANZA DE LA CIENCIAS EN AULAS INCLUSIVAS
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001021117-5
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Científica
María Andrea Hernández Ballesteros
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Germán Bautista
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2011
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Publicaciones editoriales no especializadas
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA NIÑOS DE LA ZONA ALTOS DE CAZUCÁ CON EL PROPÓSITO DE APROXIMARLOS A LA NOCIÓN DE TEMPERATURA
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ID Minciencias: TP-0001021117-26
Ranking: TP-TP_B
Fuente: Revista Científica
Stefanny Jahel Quijano Urrego
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Germán Bautista
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2011
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Tesis de Pregrado
Representaciones sociales de los instructores frente a su quehacer pedagógico
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001021117-93
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Rutas de formación prácticas y experiencias
Carlos David Martinez Ramirez
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Fabiam Eduardo Rojas Navarrete
César Rodrigo Martínez Triana
Diego Antonio Meza Aparicio
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2015
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Publicaciones editoriales no especializadas
La práctica pedagógica de Guillermo Alfonso Forero Neira: un camino para construir sueños
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001021117-106
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Rutas de formación prácticas y experiencias
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
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Publicaciones editoriales no especializadas
DUPLICIDAD DEL DISCURSO OFICIAL SOBRE LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES CIEGOS EN LAS AULAS REGULARES Y EL TRATAMIENTO DEL ESPACIO EN LOS DOCUMENTOS CURRICULARES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE COLOMBIA
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ID Minciencias: ART-0001021117-88
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Hologramática
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Carlos Eduardo Vasco
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2016
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Desarrollo de habilidades de pensamiento científico en estudiantes sordos de grado séptimo de aula integrada
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001021117-14
Ranking: TP-TP_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Callejas Arévalo
Ronal Enrique
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Ronal Enrique Callejas Arévalo
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2008
Citaciones:
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Tesis de Pregrado
El Sol como estrella: fuente de energía para la Tierra. Implicaciones en la enseñanza, como una estrategia didáctica dirigida a estudiantes de grado cuarto
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001021117-54
Ranking: TP-TP_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Huerfano Barbosa
Andrea Marcela
Rusby Yalile Malagón Ruiz
Juan Camilo Buitrago Casas
Andrea Marcela Huerfano Barbosa
Tópico:
Geography and Education Methods
Publicado: 2013
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Tesis de Pregrado
El experimento en la construcción de conocimiento con estudiantes que presentan diversidad funcional visual (ciegos): el caso de la cinemática
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001021117-82
Ranking: TP-TP_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
María del Mar Díaz González
Johana Paola
Rusby Yalile Malagón Ruiz
German Hernando Bautista Romero
Johana Paola Díaz González
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2015
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Tesis de Pregrado
La evaluación en Física : un campo de reflexión frente a la condición sensorial de los estudiantes sordos del aula inclusiva, un estudio de caso
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001021117-98
Ranking: TP-TP_B
Zambrano Arias
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Diana Carolina Castro Castillo
Jessica Alejandra Zambrano Arias
Tópico:
Health, Education, and Physical Culture
Publicado: 2016
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Tesis de Pregrado
Criterios didácticos frente al estudio de la electrificación de los cuerpos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001021117-80
Ranking: TP-TP_B
Rodríguez Correa
Luisa Fernanda
Rusby Yalile Malagón Ruiz
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Luisa Fernanda Rodríguez Correa
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2015
Citaciones:
0
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