Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Edgar Alexander Lopez Gomez
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
Universidad Cooperativa de Colombia
Perfil externo:
Citaciones:
5
Productos:
11
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
11 Productos
Más citado
CSV
API
Expected time to rendezvous in multi-hop cognitive radio networks
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001008544-121
Ranking: ART-GC_ART
Liliana Cruz Flores
Vitalio Alfonso Reguera
Erik Ortiz Guerra
David Rolando Suárez Mora
Fabian Blanco Garrido
Edgar Alexander Lopez
Edgar Alexander Lopez Gomez
Tópico:
Cognitive Radio Networks and Spectrum Sensing
Publicado: 2017
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Reforma Curricular Basada En Competencias En Los Programas De Ingeniería De La Universidad Cooperativa De Colombia
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001008544-114
Ranking: ART-GC_ART
Edgar Alexander Lopez Gomez
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Rúbricas para evaluación de evidencias de competencias con base en la taxonomía SOLO
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001008544-119
Ranking: ART-GC_ART
Edgar Alexander Lopez Gomez
Edgar Alexander Lopez Gomez
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Diseño de instrumentos para evaluación de competencias transversales de Ingeniería
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001008544-120
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Proceedings of the 16th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Innovation in Education and Inclusion”
Edgar Alexander Lopez Gomez
Angélica María Santis Navarro
José Ramirez
Yovanny Laureano Vela Saenz
Juan Pablo Cardona
Luis Abraham Becerra
German Ramos
Daniel Bogoya
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Acciones didácticas para afianzar el tema de la función lineal con estudiantes de grado noveno del Colegio enrique Olaya Herrera.
Ver producto
ID Minciencias: TM-0001008544-115
Ranking: TM-TM_B
Edgar Alexander Lopez Gomez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Estrategia didáctica apoyada en software educativo para potenciar el análisis a circuitos eléctricos resistivos en estudiantes del ciclo cuatro del colegio Leonardo Posada Pedraza
Ver producto
ID Minciencias: TM-0001008544-112
Ranking: TM-TM_B
Edgar Alexander Lopez Gomez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Estrategia pedagógica apoyada en TIC para mejorar la comprensión de lectura en los grados séptimos de la institución educativa El Bosque
Ver producto
ID Minciencias: TM-0001008544-117
Ranking: TM-TM_B
Edgar Alexander Lopez Gomez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Ambientes de aprendizaje mediados por TIC para la identificación y prevención de situaciones de Bullying en estudiantes de grado quinto del colegio Carlos Federico de Bogotá
Ver producto
ID Minciencias: TM-0001008544-116
Ranking: TM-TM_B
Edgar Alexander Lopez Gomez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Afianzamiento de las actitudes ambientales haciendo uso de espacios multimediales
Ver producto
ID Minciencias: TM-0001008544-118
Ranking: TM-TM_B
Edgar Alexander Lopez Gomez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Educación a distancia con estrategia virtual
Ver producto
Edgar Alexander Lopez Gomez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2005
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.