Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Grupo Educativo de Ciencia Investigación y Tecnología "GECIT"
Universidad del Atlántico
GICNEA
Universidad de Córdoba
SOCRATES (Tecnología de punta en ingeniería y ciencias de la computación)
Perfil externo:
Citaciones:
24
Productos:
64
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
64 Productos
Más citado
CSV
API
La indagación científica y la transmisión-recepción: una contrastación de modelos de enseñanza para el aprendizaje del concepto densidad
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000779148-92
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Científica
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Andrés Fernando De la Ossa Albis
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
13
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Reflexiones docentes acerca de las concepciones sobre la evaluación del aprendizaje y su influencia en las prácticas evaluativas
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000779148-123
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Científica
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Julio César Páez García
Carlos Mario Fernández
Jhan Freddy Salgado
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2018
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Evaluación Del Uso Del Método Flipped Classroom O Aula Invertida En El Aprendizaje De La Química: Estudio De Caso En La Institución Educativa Lacides C. Bersal De Lorica
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000779148-126
Ranking: ART-ART_B
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Esteban Junior Sierra Herrera
Jorge Mario Dimas Fuentes
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Artículo de revista
ESTUDIO DE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DEL COMPONENTE CELULAR EN ESTUDIANTES DE GRADO 6° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUNÍN DEL MUNICIPIO DE TIERRALTA CÓRDOBA
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000779148-93
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Bio-grafía
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Claudia Patricia Naranjo Zuluaga
Aura Cantillo Velásquez
Elvira Patricia Nisperuza Flórez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Perspectivas curriculares y didácticas de las salidas de campo en las licenciaturas en Ciencias Sociales del Caribe Colombiano
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0000779148-117
Ranking: TM-TM_A
Fuente: ENTRAMADO
KEINNY MARQUEZ FUNES
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Tópico:
Educational Practices and Policies
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Tesis de posgrado
Caracterización de la competencia. Uso comprensivo del conocimiento científico en estudiantes de básica secundaria
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000779148-143
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Boletín Redipe
Jhon Raúl Soto Jiménez
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Karen Patricia Agudelo Arteaga
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
5B018 Diseño de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) sobre genética basado en los estilos de aprendizaje del modelo de FELDER - SILVERMAN
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000779148-127
Ranking: ART-ART_B
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Mary Cruz Pérez Montalvo
Yira Patricia Pérez Verona
Agudelo Arteaga Karen Patricia
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Karen Patricia Agudelo Arteaga
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Aportes de la Etnografía a la evaluación del aprendizaje en la educación superior colombiana: resultados de una tesis doctoral
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000779148-52
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Tendencias del conocimiento didáctico del contenido. Una mirada desde las implicaciones en la formación del profesor en biología.
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000779148-213
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza
Karen Patricia Agudelo Arteaga
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
Perspectivas Investigativas en la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental. Aportes a la formación continua de profesores de ciencias
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000779148-139
Ranking: LIB-LIB_C
Elvira Patricia Flórez Nisperuza
Julio Simon Garay Carrascal
Claudia Naranjo Zuluaga
Lina Marcela Lozano Conde
Oscar Ávila Ballesteros
Danny Lorduy Flórez
María Paulina Aycardi Morinelly
Alfredo Josué Montes Leguía
Armando Manuel López Hernández
Luis Carlos Pacheco Lora
Mostrar todos (22)
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Libro
1
NaN
NaN / pág.