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Julio César Tovar Gálvez
Educación en la Complejidad
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Awagkuna (Tejedores de Conocimiento)
Universidad Antonio Nariño
CONCIENCIA
Universidad de Halle-Wittenberg
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Investigación en la práctica docente universitaria: obstáculos epistemológicos y alternativas desde la Didáctica General Constructivista
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Germán Antonio García Contreras
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Modelo metacognitivo como integrador de estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje de las ciencias, y su relación con las competencias
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Julio César Tovar Gálvez
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Publicado: 2008
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Pedagogía ambiental y didáctica ambiental como fundamentos del currículo para la formación ambiental
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Publicado: 2013
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Propuesta de modelo de evaluación multidimensional de los aprendizajes en ciencias naturales y su relación con la estructura de la didáctica de las ciencias
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Julio César Tovar Gálvez
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Educational theories and practices
Publicado: 2008
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El mapa conceptual como instrumento para la auto-evaluación conceptual en química
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ID Minciencias: ART-0000718661-46
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Julio César Tovar Gálvez
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Publicado: 2009
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Hacia una educación ambiental ciudadana contextualizada: consideraciones teóricas y metodológicas. Desde el trabajo por proyectos
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Julio César Tovar Gálvez
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Environmental and sustainability education
Publicado: 2012
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FUNDAMENTOS PARA LA FORMACIÓN DE LÍDERES AMBIENTALES COMUNITARIOS: CONSIDERACIONES SOCIOLÓGICAS, DEONTOLÓGICAS, EPISTEMOLÓGICAS, PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS
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Julio César Tovar Gálvez
Tópico:
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Publicado: 2012
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LA REFLEXIÓN Y LA AUTO-EVALUACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: ESTUDIO DE UN CASO EN EL JARDÍN BOTÁNICO DE BOGOTÁ
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Julio César Tovar Gálvez
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2011
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La dinámica de las Ciencias como modelo didáctico: propuesta para el aprendizaje del concepto reacción química y la generación de actitudes hacia la ciencia, desde el estudio de la organización espacial del laboratorio y del manejo de residuos químicos
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Fuente: REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias
Julio César Tovar Gálvez
Tópico:
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Publicado: 2009
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La importancia de la formación estratégica en la formación por competencias: evaluación de las estrategias de acción para la solución de problemas
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ID Minciencias: ART-0000582093-100
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Fuente: Revista Electrónica de Investigación Educativa
Julio César Tovar Gálvez
Nhora Cardenas Puyo
Nhora Cardenas Puyo
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America
Publicado: 2012
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