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Hecho en Colombia
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Universidad del Valle
Areas Academicas de Psicologia
Facultad de Psicologia
Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza
Pontificia Universidad Javeriana
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Rasgos de personalidad y bullying LGTB-fóbico
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000225797-99
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines
Enara Larrain Mariño
Juan Pablo Mollo Torrico
Maite Garaigordobil
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Marcela Valencia Serrano
Solanlly Ochoa Angrino
Tatiana Rojas Ospina
Tópico:
Gender and Feminist Studies
Publicado: 2020
Citaciones:
35
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica : una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000065412-31913
Ranking: LIB-LIB_A1
Fuente: MINISTERIO DE EDUCACION
Tatiana Valencia Molina
Andrea Serna Collazos
Solanlly Ochoa Angrino
Adriana María Caicedo Tamayo
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Jose David Chavez Vescance
Tópico:
Digital literacy in education
Publicado: 2016
Citaciones:
18
Libro
Videojuegos educativos y pensamiento científico: análisis a partir de los componentes cognitivos, metacognitivos y motivacionales
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000065412-31916
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Educación y Educadores
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Solanlly Ochoa Angrino
David Sebastián Baldeón Padilla
Mariana Bonilla Sáenz
Tópico:
Educational Games and Gamification
Publicado: 2019
Citaciones:
15
Altmétricas:
0
Artículo de revista
APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN CURSOS UNIVERSITARIOS
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Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Solanlly Ochoa Angrino
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2006
Citaciones:
15
Capítulo de libro
Percepción de habilidad, reto y relevancia como predictores de compromiso cognitivo y afectivo en estudiantes de secundaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000065412-31910
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Universitas Psychologica
Solanlly Ochoa Angrino
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Tatiana Rojas Ospina
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2018
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Trajectories of scientific reasoning: A microgenetic study on children’s inquiry functioning
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000456187-68
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Journal for Person-Oriented Research
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Marijn Van Dijk
Rebeca Puche
Paul van Geert
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2018
Citaciones:
6
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
THE APPROPRIATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN UNIVERSITY COURSES
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Acceso Cerrado
Fuente: Acta Colombiana de Psicología
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Solanlly Ochoa Angrino
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2006
Citaciones:
4
Artículo de revista
Preparación para exámenes y aprendizaje autorregulado con estudiantes universitarios
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Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Iván Ayala Regalado
Diego F Atencio
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2005
Citaciones:
4
Artículo de revista
Más allá de la transmisión de información: tecnología de la información para construir conocimiento
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Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2007
Citaciones:
3
Artículo de revista
Niveles de verbalización y resolución colaborativa de problemas poco estructurados
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000456187-43
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Diversitas
Jose David Chavez Vescance
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2015
Citaciones:
2
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Publicaciones editoriales no especializadas
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