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Hecho en Colombia
Maria Mercedes Ayala Manrique
Grupo Física y Cultura
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
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LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL: CONSTRUCCIÓN DE FENOMENOLOGÍAS Y PROCESOS DE FORMALIZACIÓN
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000166294-124
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Praxis Filosófica Nueva Serie
Francisco Malagón Sánchez
SANDRA SANDOVAL OSORIO
Maria Mercedes Ayala Manrique
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2013
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Magnitudes, medición y fenomenologías
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000166294-107
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
María Mercedes Ayala
José Francisco Malagón
Sandra Sandoval
Maria Mercedes Ayala Manrique
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2011
Citaciones:
3
Artículo de revista
Los procesos de formalización y el papel de la experiencia en la construcción del conocimiento sobre los fenómenos físicos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000042501-2
Ranking: LIB-GC_LIB
Fuente: Latin American journal of physics education
María Mercedes Ayala
Jose Francisco Malagón Sánchez
Angel Enrique Romero Chacon
Olga Luz Dary Rodriguez Rodriguez
Yirsen Aguilar Mosquera
Manuel Alfonso Garzón Castrillon
Olga Luz Dary Rodriguez Rodriguez
Maria Mercedes Ayala Manrique
O Rodríguez
M Garzón
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Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2010
Citaciones:
2
Publicaciones editoriales no especializadas
Historia de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000244597-58
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Brasileira de História da Ciência
HENRY GIOVANY CABRERA CASTILLO
EDWIN GERMAN GARCIA ARTEAGA
Maria Mercedes Ayala Manrique
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America
Publicado: 2014
Citaciones:
1
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Publicaciones editoriales no especializadas
Segunda Ley de la Termodinámica
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Acceso Abierto
ID Minciencias: WP-0001626053-8
Ranking: WP-WP
Fuente: TEPEXI Boletín Científico de la Escuela Superior Tepeji del Río
Maria Fernanda Martínez
Fernando Cruz
Luis Flores
Naomi García
Tania Reyes
Maria Mercedes Ayala Manrique
Jose Francisco Malagón Sánchez
Jorge Eliecer Murillo Ballesteros
Tópico:
Advanced Thermodynamics and Statistical Mechanics
Publicado: 2022
Citaciones:
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Documento de trabajo
Construcción de fenomenología, experimento y actividad del sujeto : el caso del magnetismo.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000166294-137
Ranking: TM-TM_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Rodríguez Rodríguez
Martha Lucía
Maria Mercedes Ayala Manrique
Martha Lucia Rodríguez Rodríguez
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2014
Citaciones:
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Tesis de posgrado
Analisis introductorio para la comprensión del segundo postulado de la teoria especial de la relatividad
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000166294-134
Ranking: TP-TP_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
S Erroz Pareja
Yesid Andrés
Juan Manuel Tejeiro Sarmiento
Maria Mercedes Ayala Manrique
Andrés Yesid Sierra Pareja
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
El experimento y la significación del concepto de energía.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000166294-135
Ranking: TP-TP_B
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Garzón Cuevas
Sergio Arnulfo
Maria Mercedes Ayala Manrique
Sergio Arnulfo Garzón Cuevas
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Elementos para la enseñanza de la estática desde una perspestiva constructivista
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Ranking: ART-GC_ART
Olga Luz Dary Rodriguez Rodriguez
Maria Mercedes Ayala Manrique
Angel Enrique Romero Chacon
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 1998
Citaciones:
0
Artículo de revista
Enseñanza, ciencia y currículo abierto
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Ranking: ART-GC_ART
Olga Luz Dary Rodriguez Rodriguez
Maria Mercedes Ayala Manrique
Juan Carlos Orozco Cruz
Jose Francisco Malagón Sánchez
Angel Enrique Romero Chacon
Clara Ines Chaparro Susa
Publicado: 1993
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Artículo de revista
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