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Emilse Gómez Torres
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DEVELOPING A QUESTIONNAIRE TO ASSESS THE PROBABILITY CONTENT KNOWLEDGE OF PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000081736-7342
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Statistics Education Research Journal
Emilse Gómez Torres
Carmen Batanero
María Carmen Díaz Batanero
José Miguel Contreras García
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2016
Citaciones:
23
Altmétricas:
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Artículo de revista
Conocimiento matemático de futuros profesores para la enseñanza de la probabilidad desde el enfoque frecuencial
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000081736-7304
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Emilse Gómez Torres
Carmen Batanero
José Miguel Contreras García
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2014
Citaciones:
13
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad: un estudio exploratorio.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000081736-7314
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Praxis Educativa
Carmen Batanero
Emilse Gómez Torres
José Miguel Contreras García
María Carmen Díaz Batanero
Emilse Gómez Torres
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2015
Citaciones:
12
Altmétricas:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Conceptos y propiedades de probabilidaden libros de textoespañoles de educación primaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000081736-7313
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Avances de Investigación en Educación Matemática
Emilse Gómez Torres
Juan Jesús Ortiz De Haro
María Magdalena Gea Serrano
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2014
Citaciones:
8
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Publicaciones editoriales no especializadas
Assessing and Developing Prospective Teachers’ Understanding of Random Sequences
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000081736-21
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Fuente: Springer eBooks
Carmen Batanero
Emilse Gómez Torres
María Magdalena Gea Serrano
José Miguel Contreras García
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2013
Citaciones:
5
Altmétricas:
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Publicaciones editoriales no especializadas
La distribución de datos bidimensionales en los libros de textos de matemáticas de Bachillerato
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000081736-20
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Quadrante
María Magdalena Gea Serrano
Carmen Batanero
José António Fernandes
Emilse Gómez Torres
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2014
Citaciones:
3
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Publicaciones editoriales no especializadas
Comprensión de la aleatoriedad por futuros profesores de educación primaria
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000081736-7303
Ranking: ART-GC_ART
Carmen Batanero
Emilse Gómez Torres
Luis Serrano
José Miguel Contreras García
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2012
Citaciones:
3
Publicaciones editoriales no especializadas
Understanding of Randomness by Prospective Primary School Teachers
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Acceso Abierto
Fuente: Journal of Research in Mathematics Education
Carmen Batanero
Emilse Gómez Torres
Luis Serrano
José Miguel Contreras García
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2012
Citaciones:
2
Altmétricas:
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Artículo de revista
Una exploración de robustez de tres pruebas: dos de permutación y la de Mann-Whitney
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000081736-7297
Ranking: ART-ART_C
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Fabián Bautista
Emilse Gómez Torres
Tópico:
Optimal Experimental Design Methods
Publicado: 2007
Citaciones:
2
Artículo de revista
MEANINGS OF PROBABILITY IN SPANISH CURRICULUM FOR PRIMARY SCHOOL
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Acceso Cerrado
Emilse Gómez Torres
José Miguel Contreras García
Tópico:
Statistics Education and Methodologies
Publicado: 2014
Citaciones:
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Artículo de revista
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