Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Yonier Alexander Orozco Marin
Universidade Federal do Tocantins
Universidade Federal do Norte do Tocantins
Perfil externo:
Citaciones:
3
Productos:
9
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
9 Productos
Más citado
CSV
API
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática
Yonier Alexander Orozco Marin
Jonathan Andrés Mosquera
Tópico:
Science and Education Research
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
"Não consigo respirar": ensino da respiração celular em perspectiva anti-racista
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: ECCOS REVISTA CIENTIFICA
Yonier Alexander Orozco Marin
JENNY PAOLA MORALES SANCHEZ
Suzani Cassiani
Tópico:
Indigenous Cultures and Socio-Education
Publicado: 2022
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
CARACTERIZACIÓN DE LA DIMENSIÓN EDUCATIVA DE TRES ZOOLÓGICOS COLOMBIANOS: REFLEXIONES SOBRE LOS PRINCIPIOS QUE FUNDAMENTAN LAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE ESTOS ESPACIOS
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Yonier Alexander Orozco Marin
Yuri Karaccas de Carvalho
Antônio Mauricio Fontinele de Freitas
Tópico:
Animal and Plant Science Education
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
RELACIÓN ESCUELA – ZOOLÓGICO: POSIBILIDADES Y DESAFÍOS EN LA PRÁCTICA Y EN LA INVESTIGACIÓN
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Catalina Rodríguez Álvarez
Paola Gómez Ovalle
Yonier Alexander Orozco Marin
Tópico:
Animal and Plant Science Education
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
INTERVENÇÃO EM ESPAÇO PÚBLICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: ANÁLISE A PARTIR DE UMA VERTENTE PEDAGÓGICA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Everton Joventino da Silva
MARIA DELOURDES MACIEL
Rita de Cássia Frenedozo
Yonier Alexander Orozco Marin
Tópico:
Environmental Sustainability and Education
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
COVID-19 Y VIOLENCIA DE GÉNERO E INTRAFAMILIAR: LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA MÁS ALLÁ DE LOS CONTENIDOS ESPERADOS
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Olhar de Professor
Yonier Alexander Orozco Marin
Lady Johanna Herrera Vargas
Tópico:
Violence, Education, and Gender Studies
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Caracterización cuantitativa y cualitativa de evidencias de aprendizaje por parte de público escolar en la exposición itinerante «Animales de la Amazonía: conocer para preservar»
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Yonier Alexander Orozco Marin
Patrícia Santos Ferreira Peruquetti
Yuri Karaccas de Carvalho
Tópico:
Museums and Cultural Heritage
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
REFLEXIONES DESDE LAS CLASES DE BIOLOGÍA EN TORNO AL CONSUMO DE LA PORNOGRAFÍA COMO UN PRESUNTO EDUCADOR SEXUAL
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática
Julieta Carolina Valencia Valencia
Yonier Alexander Orozco Marin
Tópico:
Sexuality, Behavior, and Technology
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
TRANSFORMANDO LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN EN EL AULA. DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE BIODIVERSIDAD.
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Yonier Alexander Orozco Marin
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
