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Conxita Márquez Bargalló
Universidad Autónoma de Barcelona
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La argumentación en clase de ciencias, un modelo para su enseñanza
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000161993-21
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Educação e Pesquisa
Francisco Javier Ruiz Ortega
Oscar Eugenio Tamayo Álzate
Conxita Márquez Bargalló
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2015
Citaciones:
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Cambio en las concepciones de los docentes sobre la argumentación y su desarrollo en clase de ciencias
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000158275-458
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
francisco javier ruiz ortega
Conxita Márquez Bargalló
Oscar Eugenio Tamayo Alzate
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2014
Citaciones:
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Desarrollo de la mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000161993-131
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Fuente: Revista Complutense de Educación
Francisco Javier Ruiz Ortega
Conxita Márquez Bargalló
Edelmira Rosa Badillo Jiménez
José Mauricio Rodas Rodríguez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
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Modelos de explicación sociocientífica sobre el cambio climático desde una perspectiva multimodal
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Acceso Abierto
Fuente: Educación y Humanismo
jhon rodolfo zona lopez
francisco javier ruiz ortega
Conxita Márquez Bargalló
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2023
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La mirada profesional sobre la argumentación científica escolar en la formación inicial
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Acceso Cerrado
Fuente: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
francisco javier ruiz ortega
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Conxita Márquez Bargalló
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Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2017
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El video clip una herramienta para focalizar aspectos fundamentales de la argumentación científica en el aula
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000161993-106
Ranking: ART-ART_D
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Francisco Javier Ruiz Ortega
José Mauricio Rodas Rodríguez
Conxita Márquez Bargalló
Edelmira Rosa Badillo Jiménez
Francisco Javier Ruiz Ortega
Tópico:
Journalism and Media Studies
Publicado: 2017
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Artículo de revista
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