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Fanny Bernarda Patiño Becerra
Corporación Escuela Tecnológica del Oriente
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ESTRATEGIA LÚDICO-PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS EN EL NIVEL PREESCOLAR, DEL COLEGIO PSICOPEDAGÓGICO SAN LAUREANO
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000097832-117
Ranking: TP-TP_B
Fuente: REVISTA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS EN RED
Leidy Yolima Avila Ramírez
Gloria Amparo Castro Salas
Fanny Bernarda Patiño Becerra
Cesar Augusto Silva Giraldo
Pedro Emilio Jaimes Delgado
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2020
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Tesis de Pregrado
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
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Acceso Cerrado
Fuente: REVISTA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS EN RED
Lizeth Daniela Arenas Joya
Erika Yulieth Rodriguez Uribe
Angy Daniela Ortiz Rey
Paola Andrea Reyes Serrano
Cesar Augusto Silva Giraldo
Fanny Bernarda Patiño Becerra
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2020
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Artículo de revista
UNA PERSPECTIVA DIFERENTE DE LA “INCLUSIÓN”
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Acceso Cerrado
Fuente: REVISTA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS EN RED
Karen Guarín
Paula López Jiménez
Yury Peña
Lizeth Posada
Cesar Augusto Silva Giraldo
Fanny Bernarda Patiño Becerra
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2020
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Artículo de revista
EPISTEMOLOGIA Y PEDAGOGIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE
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Acceso Cerrado
Fuente: Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad.
Fanny Bernarda Patiño Becerra
Cesar Augusto Silva Giraldo
Andrés David Suárez Gómez
Orlando Celis Salazar
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2020
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