Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Alexandra Bulla
Universidad de Los Andes
Perfil externo:
Citaciones:
8
Productos:
3
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
3 Productos
Más citado
CSV
API
Derechos básicos de aprendizaje en matemáticas: revisión crítica y propuesta de ajuste
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001358115-224
Fuente: Educación y Educadores
Pedro Gómez Guzmán
Paola Castro
Alexandra Bulla
Andres Pinzón
Pedro Gómez Guzmán
Temas:
Philosophy
Humanities
Publicado: 2016
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Puntos críticos de la función cúbica
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001358115-248
Fuente: instname:Universidad de los Andes
Alexandra Bulla
Guillermo Guasca
Diego Medina
Ángela Patricia Cifuentes
Rolando Granados Muñoz
Pedro Gómez Guzmán
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Derechos básicos de aprendizaje en matemáticas: revisión crítica y propuesta de ajuste
Acceso Cerrado
Pedro Gómez Guzmán
Paola Castro
Alexandra Bulla
María Fernanda Mora
Andres Pinzón
Temas:
Christian ministry
Competence (human resources)
Humanities
Pedagogy
Political science
Sociology
Philosophy
Psychology
Law
Social psychology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
