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Ricardo Rosas
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Intelligence Measurement and School Performance in Latin America
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000193747-229
Ranking: LIB-LIB_B
Fuente: Springer eBooks
Carmen Flores Mendoza
Ruben Ardila Ardila
Ricardo Rosas
María Emilia Lucio
Miguel Omar Gallegos De San Vicente
Norma Reátegui Colareta
Ruben Ardila Ardila
Tópico:
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Publicado: 2018
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Libro
El juego como vehículo para mejorar las habilidades de lectura en niños con dificultad lectora
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000004632-34
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Pensamiento Psicológico
Natalia Cadavid Ruiz
María Cristina Quijano Martínez
Marcela Tenorio
Ricardo Rosas
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2014
Citaciones:
4
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Validación de una prueba computarizada de lectura inicial en niños escolares colombianos
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Fuente: Ocnos Revista de Estudios sobre Lectura
Natalia Cadavid Ruiz
María Cristina Quijano Martínez
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Ricardo Rosas
Marcela Tenorio
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2016
Citaciones:
4
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Artículo de revista
Intelligence, Problem Solving, and Creativity
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Acceso Cerrado
Fuente: Springer eBooks
Carmen Flores Mendoza
Ricardo Ardila C
Ricardo Rosas
María Emilia Lucio
Miguel Omar Gallegos De San Vicente
Norma Reátegui Colareta
Tópico:
Creativity in Education and Neuroscience
Publicado: 2018
Citaciones:
4
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0
Capítulo de libro
Evidencia de Confiabilidad y Validez del Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil (TADI) para Evaluación de Niñas y Niños Chilenos con Síndrome de Down
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Acceso Abierto
Fuente: Psykhe (Santiago)
Marcela Tenorio
Josefina Bunster
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Andrés David Aparicio
Ricardo Rosas
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Tópico:
Public Health and Environmental Issues
Publicado: 2020
Citaciones:
4
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Artículo de revista
Play as a Vehicle for Enhancing Reading Skills in Children with Poor Reading Ability
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Acceso Cerrado
Fuente: Pensamiento Psicológico
Natalia Cadavid Ruiz
María Cristina Quijano Martínez
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Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Artículo de revista
Validación de una prueba computarizada de lectura inicial en niños escolares colombianos
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ID Minciencias: ART-0000004632-56
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Ocnos: Revista de estudios sobre lectura
Natalia Cadavid Ruiz
María Cristina Quijano Martínez
Pablo Escobar
Ricardo Rosas
Marcela Tenorio
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
O jogo como veículo para melhorar habilidades de leitura de crianças com dificuldade leitora
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Acceso Cerrado
Fuente: Pensamiento Psicológico
Natalia Cadavid Ruiz
María Cristina Quijano Martínez
Marcela Tenorio
Ricardo Rosas
Tópico:
Linguistics and Education Research
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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