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Emilse Gómez Torres
Universidad Nacional de Colombia
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Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad: un estudio exploratorio.
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000081736-7314
Fuente: Praxis Educativa
Carmen Batanero
Emilse Gómez Torres
José Miguel Contreras García
María Carmen Díaz Batanero
Emilse Gómez Torres
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2015
Citaciones:
12
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