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Quira Alejandra Sanabria
Universidad Pedagógica Nacional
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Modelos sobre las Disoluciones Electrolíticas en la Formación Inicial de Profesores
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Acceso Abierto
Fuente: Formación universitaria
Quira Alejandra Sanabria
Royman Pérez
Rómulo Gallego
Tópico:
Chemistry Education and Research
Publicado: 2009
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Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la Ley de Boyle desde la perspectiva molar y molecular propuesta por Jensen utilizando la resolución de problemas
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Acceso Abierto
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Quira Alejandra Sanabria
Tópico:
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Publicado: 2009
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Diseño de una estrategia didáctica y tecnológica como propuesta de enseñanza – aprendizaje de la temática “grasas y aceites”
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Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Diana I Luque
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Tópico:
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Publicado: 2009
Citaciones:
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Artículo de revista
Modelos científicos y algunas implicaciones en la formación inicial de profesores de química
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000229776-158
Ranking: ART-ART_D
Rómulo Gallego Badillo
Royman Pérez Miranda
Quira Alejandra Sanabria
Royman Pérez Miranda
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2009
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0
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Artículo de revista
Algunas disertaciones sobre la enseñanza de las ciencias desde la Educación Ambiental, una propuesta para Educación no Formal
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Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Yisaidy Chaparro Díaz
María Suárez Chaparro
Quira Alejandra Sanabria
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2009
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Artículo de revista
Modelos científicos y algunas implicaciones en la formación inicial de profesores de química
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Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Rómulo Gallego Badillo
Royman Pérez Miranda
Quira Alejandra Sanabria
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2009
Citaciones:
0
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Artículo de revista
1
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