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Marisela Restrepo Ruíz
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Systematic Analysis of Institutional Internationalization and Research Policies of Prioritized Institutions of The RCI (Colombian Network to Internationalize Higher Education)
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Acceso Abierto
Fuente: International Journal of Religion
Liliana Álvarez Ruiz
Mónica Isabel Herazo Chamorro
TANIA ISABEL LAFONT CASTILLO
Luisa Fernanda Echeverría King
Heyder Páez Logreira
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Patricia Mendivil Hernández
Tópico:
Higher Education and Sustainability
Publicado: 2024
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Artículo de revista
Implementación de subtítulos cerrados como estrategia innovadora para potenciar la habilidad de escucha en inglés de los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Mariscal /
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Luis Ángel Banquet Álvarez
Tópico:
Subtitles and Audiovisual Media
Publicado: 2023
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Tesis de Pregrado
Artistic activities for the acquisition of English vocabulary in third grade students of the Almirante Padilla Educational Institution /
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Leidy Vanessa Arciniegas Mafla
Jenny Natalia Zárate Cantillo
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2024
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Tesis de Pregrado
Establish Partnership to Achieve the SDGs, through the Implementation of a Teaching Strategy Mediated by a Didactic Sequence /
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Ligia Rosa Martínez Bula
Marisela Restrepo Ruíz
Daniel Alejandro Sánchez Páez
Tópico:
Higher Education and Sustainability
Publicado: 2024
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Tesis de Pregrado
Aplicación de herramientas tecnológicas en el aprendizaje del inglés para la educación básica en un sector rural del municipio de Guadalajara de Buga /
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Marisela Restrepo Ruíz
Adriana Meneses Velásquez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
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Tesis de Pregrado
Lectura de imagen como estrategia pedagógica para afianzar la lecto-escritura en los estudiantes del grado 5 de la Escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún- Córdoba en el año 2019. /
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Claudia Gregoria De La Ossa Álvarez
Estefi Del Carmen Ramos Arroyo
Loraine Patricia Núñez Vega
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2019
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Tesis de Pregrado
La influencia de los debates en la comunicación oral en inglés de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Liceo León de Greiff
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Marisela Restrepo Ruíz
Eliana Isabel Herrera Paternina
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
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Informe
Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el desarrollo de estrategias meta-cognitivas en estudiantes de quinto grado del colegio Madre Marcelina de Soledad Atlántico /
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Marisela Restrepo Ruíz
José Agustín López Meza
Kelly Johana Osorio Ferrer
Luz Daris Ortega Fontalvo
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
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Tesis de Pregrado
Aumento de los niveles de lectura, escritura y comprensión (EFL) a través de poesías y canciones infantiles como herramientas lúdico-didácticas en niños y niñas del grado segundo 1 de la Institución Educativa María Inmaculada, del municipio San Marcos, Sucre /
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Marisela Restrepo Ruíz
Diana Bertel Salcedo
Jesús David De Hoyos Castellón
Yelitza Paola Munzón Ricardo
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
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Tesis de Pregrado
Challenges when teaching EFL in a post-conflict rural area to foster quality education and reduce inequalities in San Clemente Educational Institution at Tierralta, Córdoba /
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Marisela Restrepo Ruíz
Carmen Liliana Puche Miranda
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2024
Citaciones:
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