Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Mauricio Franco Arias
Universidad Icesi
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
5
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
5 Productos
Más citado
CSV
API
El sentido de ir a la escuela: relación con el saber (RAS) de estudiantes rurales
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Educación y Territorio
Mauricio Franco Arias
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Artículo de revista
La escritura como proceso en la producción de infografías literarias con los estudiantes de grado 9 de La Institución Educativa Vicente Borrero Costa de Cali
Ver producto
Mauricio Franco Arias
Alice Castaño Lora
Mónica Ledezma Solís
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Implementación de una secuencia didáctica para movilizar concepciones y conocimientos de la escritura como proceso en los docentes de la institución Educativa Central de Bachillerato Integrado, sede : Manuela Beltrán
Ver producto
Alice Castaño Lora
Mauricio Franco Arias
Susy Viviana Jiménez García
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La producción de cuentos como estrategia para mejorar la escritura de textos narrativos en estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Vicente Borrero Costa
Ver producto
Alice Castaño Lora
Mauricio Franco Arias
Claudia Ximena Idrobo Montenegro
María Dolores Leguízamon
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Cualificación del proceso de escritura, utilizando el cuento como instrumento de aprendizaje para estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa José Holguín Garcés, Sede José Acevedo y Gómez de Cali
Ver producto
Mauricio Franco Arias
Beatriz Eugenia Izquierdo Muñoz
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN
