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Sergio Eduardo Gómez Ardila
Universidad de La Salle (Bogotá)
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Competencia de Prácticas Inclusivas: Las TIC y la Educación inclusiva en el desarrollo profesional docente
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000161411-151
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Sophia
Erika Zarate
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Román Eduardo Sarmiento Porras
Carolina Mejía Corredor
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2017
Citaciones:
20
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Artículo de revista
Development of a mobile application: optimization problems for differential calculus
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Acceso Cerrado
Fuente: 2022 17th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)
Francisco Niño Rojas
Martha Tatiana Pamela Jiménez Valderrama
Diana Janeth Lancheros Cuesta
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Tópico:
Mobile and Web Applications
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
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Artículo de revista
Aprendizaje móvil basado en el modelo Frame y aplicado al aprendizaje de la técnica de Core en Fisioterapia
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Acceso Cerrado
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Ana Carolina Chacón González
Tópico:
Education during COVID-19 pandemic
Publicado: 2017
Citaciones:
1
Artículo de revista
Aprendizaje en línea y combinado: dos oportunidades para la educación global
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000142913-117
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista De Trabajo Social
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Mobile Learning Based on the Frame Model and Applied to the Solution of Differential Calculus Optimization Problems
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Acceso Cerrado
Fuente: Advances in intelligent systems and computing
Francisco Niño Rojas
Martha Tatiana Pamela Jiménez Valderrama
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Diana Janeth Lancheros Cuesta
Tópico:
Mobile Learning in Education
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
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Capítulo de libro
UniSalle virtual
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Acceso Abierto
Fuente: Revista De Trabajo Social
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Lineamientos para la transformación digital de la Universidad de La Salle
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Acceso Abierto
Fuente: Revista De Trabajo Social
Ramiro Rodriguez Revilla
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Diana Janeth Lancheros Cuesta
Carolina Valenzuela Rojas
Javier Humberto Velandia Izquierdo
Diego Mauricio Montañez Sierra
Sergio Iván Barrios Amórtegui
Diego Fernando Rivas Bustos
efrain bernal alzate
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2020
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Intelligent Tutoring System for Teaching and Learning Mathematics
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Acceso Cerrado
Fuente: Lecture notes in networks and systems
Francisco Niño Rojas
Diana Janeth Lancheros Cuesta
Martha Tatiana Pamela Jiménez Valderrama
Sergio Eduardo Gómez Ardila
Gelys Igreth Mestre Carrillo
Tópico:
Learning Styles and Cognitive Differences
Publicado: 2023
Citaciones:
0
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Capítulo de libro
1
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