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Liliana Martínez Granada
Universidad del Tolima
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Inspiring pre-service english teachers to set up their lesson plans: tailoring student´s engagement to ensure learning goals
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Acceso Abierto
ID Minciencias: CAP_LIB-0000556807-40
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Fuente: Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S. eBooks
Deyssi Acosta Rubiano
Liliana Martínez Granada
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Mejora de la comprensión de lectura a través de estrategias de aprendizaje directo
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Acceso Abierto
Fuente: CITAS
Liliana Martínez Granada
Deyssi Acosta Rubiano
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Identification of some learning strategies through the composition of texts in English
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000556807-14
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Perspectivas Educativas
Deyssi Acosta Rubiano
Liliana Martínez Granada
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Improving reading comprehension through direct learning strategies
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000556807-22
Ranking: ART-GC_ART
Liliana Martínez Granada
Deyssi Acosta Rubiano
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
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