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Yannet Patricia Cruz Cerón
Universidad del Cauca
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El trabajo colaborativo como estrategia para dinamizar la participación escolar de los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa José Eusebio Caro sede central Popayán
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001377643-179
Yannet Patricia Cruz Cerón
Salomon Rodriguez Guarin
(Asesor)
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El trabajo colaborativo como estrategia para dinamizar la participación escolar de los estudiantes del grado quinto de la institución educativa José Eusebio Caro sede central Popayán – Cauca
Yannet Patricia Cruz Cerón
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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